为主的学生管理制度和住校生管理制度，实行学生往返家校护送登记；二是抓班主任的培训，强化班
主任和科任教师职责，并制定“班级公约”规范班级管理；三是实行学生操行评定，加大奖励机制；6
月1日，我校共表彰297名镇级三好学生和优秀少先队员。我校有6人分别被评为县级“三好生”和“优
秀班干部”。四是印发了《扬武镇小学后进生转化工作实施方案》，实施“培优帮扶”工程。五是建
立“学生不良行为健康成长”记录袋，通过“家长告知书”实行跟踪调查和回访。
（五）抓管理，提高学校管理水平
1. 抓德育管理，营造优良德育环境
德育是学校教育的灵魂，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向和保障作用，学校把德育工作
摆在重要位置，树立“教书育人、管理育人、服务育人”的思想，认真落实《中共中央国务院关于加
强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省、市、县文件，以入学教育为起步，养成教育为主
线，把德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生学习、生活的各个方面，采取有效措施，进
一步做好学生的思想道德建设工作。
（1）建立健全德育管理系统，夯实和谐向上的思想基础。
我校高度重视德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，一
是组织学习《德育管理制度》、进一步明确德育的工作目标和自己的职责。二是强化班级管理激励机
制。通过制定班主任、任课教师职责以及评选文明班级、文明宿舍、进步生、优秀生制度，极大地调
动师生工作学习的积极性。三是将思想教育渗透于到各个学科的课堂教学中，要求教师结合学科特点
和教学内容，以教材为载体，在教学中渗透德育。
（2）加强德育阵地建设，发挥校园文化建设的德育效能
德育阵地建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校立足实际，把整治校园环境
，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，一是建立高标准的少先队活动室，常换常新的黑板报
、宣传栏，各班教室内还张贴《小学生守则》及国旗、名人名言、科学家画像等得体醒目的标语布置
，让每个教职工和学生在不知不觉中接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声的作用。二是长期
坚持开展升国旗制度和系列化的“国旗下讲话”，同时还开辟 “红领巾广播站”，为学生自我教育、
自我管理、自我服务提供了必要的条件。三是开展形式多样的活动。我校德育工作十分注重多方面教
育，利用校会、班会、队会时间广泛开展演讲、书画、歌咏比赛、课文表演、节庆日等丰富多彩的有
益的教育活动，并成立丰富多彩的兴趣小组活动，创造健康向上的德育氛围，陶冶学生情操，促进其
健康人格的形成。2008年 12月，我校组织学生参加全国第三届少年儿童书信比赛，有9人获县级奖励
，4人获市级奖励。6月1日，我校共表彰近300名三好学生和优秀少先队员，有6人分别被评为县级“三
好生”和“优秀班干部”。
（3）全方位、多渠道开展德育工作，营造大德育环境。
我校一贯重视通过家长会、家长学校等形式，搭起学校与家庭教育的平台，规定每年3、6、9和12月必
需组织召开家长会，通过发放致学生家长的信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育。让家长与教
师零距离交流，共同探讨教育孩子的方法，实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德
育环境。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。形成多
方面教育、塑造人的氛围。
2. 紧抓安全管理，确保教育教学工作顺利开展
安全关系到学校和社会的稳定和发展，关系到广大师生的根本利益，是学校保持正常教育教学秩序的
基础。
（1）建立领导机构，健全完善各类安全制度。制定了《学校安全工作目标责任书》、《学校班级安全
工作目标管理责任书》、《学校食堂工作人员食品卫生安全协议书》、《学校食品卫生安全采购协议
书》等安全管理制度，并编印了《扬武镇小学安全工作管理手册》。
（2）权责划分，明确职责。切实抓好“三个落实”（即落实领导责任制、落实工作目标责任制、落实
责任追究制），签好“五个”责任书（即镇小学校长与村完小校长、村完小校长与各班主任、科教师
、各班主任教师与学生家长、镇小学校长与后勤工作人员、镇小学校长和各村校长与食堂食品供货人
员签订《食堂食品卫生安全采购协议书》）。
（3）加大宣传，强化安全防范意识。一是加强培训。围绕“宣、讲、看、读、展、演、举、久”八个
字，采用集中培训和零星培训相结合的方式，全面开展宣传教育活动，进一步增强安全意识，并对不
同的人员进行有针对性的专题培训，进一步增强了相关人员的安全意识和责任主体意识，使学校安全
工作形成了上下一心，各司其职，层层签管，人人负责的工作网络。二是举行知识讲座，于3月21日和
24日分别在中心小学和大开门小学举行以“如何开展疟疾预防常规工作”为主题的知识讲座；4月15至
16日在尼鲊小学、大开门小学和中心小学举行“消防知识”讲座；同月25日组织中心校四至六年级学
生到中学听取县法院和交警队组织的以“如何做一个合格的学生”为题的法制教育和交通知识讲座；
另外我校观看“学校传染病的预防控制与管理”的电视讲座工作已开始启动。三是印发宣传资料，仅
今年3至4月，印发了近1900份《致学生家长的一封信》，《保护生命、平安出行》和《遵章守法运输
，安全牢记心中》手册各1300份，并印发了《中小学交通安全知识》读本70余册。四是加强应急演练
，今年，中心校和大开门分别于5月28日、11月29日进行了《学校突发事件应急疏散演练》和《消防应
急疏散以及灭火演练》。我校还把每年3月份、9月份的最后一周定为安全宣传周，把每年4月份、10月
份定为安全宣传月，目的就是通过扩大宣传教育面，规范学生的安全行为。
（4）强化制度，加强管理。一是学校实行值日（周）教师挂牌上岗和岗位公示制；二是坚持执行晨检
查、午休晚睡点名及定时巡查制；三是学生周五、周日往返实行“路队长制”。而对于食品卫生工作
的管理，做到严把进货渠道、监督、检查食品卫生和质量关，坚持做好“两检查”、“三登记”和“
四把关”。食堂内务管理采用“标签式管理”和“台帐式管理”。
3. 抓教学管理，千方百计提高课堂教学质量
（1）抓完小的管理，追求完小管理出实效
学校十分注重对各村小学的督查管理，一是规范了教职工工作纪律和工作时间；二是实行“办公室人
员联系学校”制度，加大办公室人员下乡监督的力度。三是采用定期检查和不定期抽查相结合的方式
进行管理。开学初，学校分别从学生入学情况、校园卫生、安全工作、教学工作、财务工作等方面制
定开学督查提纲，分组到各村校进行检查督促，并不定期分组深入村校开展督查，发现问题、限期整
，与时俱进得发展 继往开来谱新篇—扬武镇小学2017年度学校工作总结tag: 学校 ， 学校工作总结，学校工作总结大全，教学计划总结 - 学校工作总结