正视问题的存在方能寻找出解决问题的办法来，在下一个学年里头，我们将围绕上级的有关文件指示精神，结合存在的一些问题，重点做好以下几项工作：
1、加大管理力度。加大对教师日常教学工作的督查力度，坚持每周下校参与学校的教学研讨工作，积极参与市教育局开展的“学校管理先进单位”评选活动，以此推进学校管理水平的不断提高。
2、调整学校布局。07年秋季将金圭、新峰两所小学全部归拼中心小学。在金圭小学创办幼儿园，发动社会力量参与办园，逐步扩大办园规模。加强与镇、村联系，逐步探索新东小学的迁建问题，把原来的小学办成中心幼儿园。
3、发挥网络功能。继续实施网上集体备课，不断积累经验形成特色，继续深化专题研讨工作，不断提高研讨的实效性，开辟“幼教工作”专栏，为幼儿教师成长搭建平台。做好“家校互动”栏目，开展与学生及家长的沟通交流。
4、建设校园文化。争取移动公司的资助，08年元旦在中心小学筹办“全球通九都中心小学第一届校园科技文化节”活动，内容包括科技类、艺术类、展示类、实践类、竞赛类等，举行小学生径类竞赛，以此推进全镇各小学学生综合素质的全面提升。
5、十项配套建设。成立小学十配套建设指导小组，学习领会有关十配套建设的文件指示精神，认真对各小学的十配套建设情况进行摸底，制定十配套建设方案，积极向政府及社会争取建设资金，力争年底通过验收。
6、深化校本教研。继续开展“校长献课”和“骨干教师献课”活动，加强对综合实践活动课程和校本课程的开发与研究力度，继续坚持每学年人人上一节公开课活动，每学年举行一次公开教学研讨，继续加强对市级教研课题的研究，不断提升科研水平。
7、加强学习进修。要树立教到老学到老的终身学习理念，认真贯彻落实《九都中心小学中青年教师读书计划》，继续坚持每位教师每学期阅读一本教育专著，认真写好读书笔记，继续抓好每周一次集中的专业理论学习和教学经验交流，不断提升专业素养。
8、改善办学条件。加强与村委会及社会贤达的沟通联系，多方筹集建设资金，争取完成美星小学、彭林小学、中心小学的围墙建设及部分学校的设备添置。
9、改进教师评价。按照当前教育改革的发展需求，重新修订教师工作量化办法，在全镇各小学实行“德、职、勤、能”四个方面的教师评价办法。
老师们！时代的飞速发展对我们在座的每一位校长、每一位党员以及每一位教师都提出了更高的要求，我们一定要始终牢记自己肩负的神圣使命，认真履行工作职责，不断开拓创新，团结协作，把九都小学教育事业再次推向一个新的台阶。
谢谢大家！
南安市九都中心小学