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小学儿童教育心理学课程教学实施意见7

11-15 16:22:25   浏览次数:910  栏目:心理学指导
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技能的形成

  一、教学要求:
  1、掌握技能的概念和种类。
  2、掌握动作技能的概念和形成过程。
  3、掌握智力技能的概念和形成过程。
  二、内容要点:
  第一节 技能概述
  1、技能的涵义
  2、技能的种类
  第二节 动作技能的形成
  1、动作技能的概念和结构
  2、动作技能的形成过程
  2、动作技能的培养
  第三节 智力技能的形成
  1、智力技能的概念
  2、智力技能的形成过程
  3、智力技能的培养
  三、教学重点和难点:
  重点:
  1、掌握动作技能和智力技能概念。
  2、掌握动作技能和智力技能的形成过程。
  难点:
  理解动作技能与智力技能的形成过程。

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