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盐城市一中(北校区)2017届高三语文一轮复习:理解文言实词的含义(一词多义)三

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⑷欲苟顺私情,则告诉不许  《陈情表》(被允许)

⑸问渠哪得清如许,为有源头活水来  观书有感》(这样)

100阳:

⑴以其乃华山之阳名之也  《游褒禅山记》山的南面,水的北面)

⑵斜阳草树,寻常巷陌  《永遇乐 京口北固亭怀古》(阳光,太阳)

⑶阳奉阴违   表面上,假装

101引:

⑴乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如  《廉颇蔺相如列传》(引见,延请)

⑵又有清流激湍,引以为流觞曲水  《兰亭集序》(引来)

⑶秦王与群臣相视而嘻,左右或引相如去  《廉颇蔺相如列传》(拉)

⑷望见廉颇,相如引车避匿  《廉颇蔺相如列传》(牵引,引申为掉转)

⑸敢竭怀,恭疏短引  《滕王阁序》(诗体的一种)

⑹不宜妄自菲薄,引喻失义  《出师表》(援引,引用)

⑺如有不嗜杀人者,则天下之民皆引颈而望之矣  《出师表》(伸长)

102宜:

⑴至于颠覆,理固宜然是   《六国论(应该)

⑵臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使  廉颇蔺相如列传》 (表推测,大概)

⑶宜乎百姓之以我为爱也  《齐桓晋文之事》(合适,应该)

103遗:

⑴小学而大遗,吾未见其明也  《劝学》遗漏,忽略

⑵使人遗赵王书,愿以十五城请易璧  《廉颇蔺相如列传》()

⑶公子闻之,往请,欲厚遗之  《信陵君窃符救赵》(赠送

⑷飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙  《赤壁赋》(遗弃,抛弃)

⑸诚宜开张圣听,以光先帝遗德  《出师表》(遗留,特指死去的人留下的)

⑹秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣  《过秦论》(遗失,丢失)

104贻:
余嘉其能行古道,作师说发以贻之  《师说》(赠送)

⑵尝贻予核舟一,盖大苏泛赤壁云  《核舟记》(赠送)

⑶贻人口实(留给)

105易:
秦王以十五城请易寡人之壁  《廉颇蔺相如列传》(换,换取)

⑵缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?  《五人墓碑记》(改变,更改)

⑶冯唐易老,李广难封  《滕王阁序》容易)

⑷以乱易整,不武  《烛之武退秦师》(代替)

⑸则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量  《六国论》(容易)

⑹高祖为亭长,素易诸吏  《史记 高祖本纪》(轻视)

106阴:

⑴《易》著天地阴阳四时五行  太史公自序》(与阳相对,古代哲学概念

⑵大将军青亦阴受上诫  李将军列传》(暗中)

⑶指通豫南,达于汉阴  《愚公移山》(山的北面,水的南面)

⑷朝晖夕阴,气象万千  《岳阳楼记》阴暗)

⑸绿杨阴里白沙堤  钱塘湖春行》(树阴)

107右:

⑴拜为上卿,位在廉颇之右  《廉颇蔺相如列传》(秦汉以前以右为尊,因而指较高的地位,引申为上)
⑵然视其左右,来而记之者已少  游褒禅山记》(右边,与“左”相对)

108再:

⑴庭中始为篱,已为墙,凡再变矣  项脊轩志》(两次)

⑵一鼓作气,再而衰,三而竭  《曹刿论战》(第二次

⑶后秦击赵者再,李牧连却之  《六国论》(两次)

⑷胜地不常,盛筵难再  《滕王阁序(第二次)

109造:

⑴是造物者之无尽藏也  《赤壁赋(创造)

⑵怀王使屈原造为宪令  《屈原列传(制定)

⑶顾自民国肇造,变乱纷乘  黄花冈七十二烈士事略序》(形成,建造)

⑷径造庐访成,视成所蓄  促织》〔到……去〕

110知:

⑴人非生而知之者,孰能无惑  《师说(知道,懂得)

⑵君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣  《劝学(通“智”,智慧)

⑶君何以知燕王?  《廉颇蔺相如列传》(了解)

⑷失其所与,不知  《烛之武退秦师》(明智)

⑸故夫知效一官,行比一乡,德合一君、而征一国者,其自视也,亦若此矣  《逍遥游(才能)

⑹孰为汝多知乎?  《两小儿辩日(知识)

111致:

⑴假舆马者,非利足也,而致千里  《劝学达到)

⑵虽世殊事异,所以兴怀,其致一也  《兰亭集序情趣)

⑶得李广必生致之  《李将军列传使……来)

⑷其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉  《屈原列传

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