幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学中学语文中学教案大全选修教案红楼梦《红楼梦》专题:开辟鸿蒙 谁为情种:红楼人物

《红楼梦》专题:开辟鸿蒙 谁为情种:红楼人物

11-07 14:54:39   浏览次数:478  栏目:红楼梦
标签:红楼梦大全,http://www.lexue88.com 《红楼梦》专题:开辟鸿蒙 谁为情种:红楼人物,

选修《红楼梦》专题:开辟鸿蒙 谁为情种:红楼人物

对普通读者而言,《红楼梦》价值首先在于它塑造了众多令人难忘的人物形象。据统计,小说中有名有姓的人物就有四百多个,其中较有个性的也不下百人。《红楼梦》与其他古典小说的首要区别就在于它对人物的强烈兴趣,甚至在描写那些无足轻重的人物时也不因循陈规。
首先,《红楼梦》的人物个性鲜明,栩栩如生,具有多重性格,打破了以往小说写人类型化的特征和“好人一切都好,坏人一切都坏”的写作模式。清初曾流行着不少老套的浪漫传奇小说,其中的才子佳人虽然才貌俱佳,却缺乏个性,通常都以婚姻幸福为结局。而红楼人物却有自己清晰的面目和独特的性格。贾宝玉、林黛玉等人虽然才貌双全,性格命运却全然不同于那些小说中的男女主角。有些次要人物仅昙花一现,然而只此寥寥数笔,却将面目性格勾勒得十分鲜明。对于主要人物,作者善于根据人物的不同地位、不同关系,分别通过不同情节,从不同的角度层层深入地镂刻出他们最主要的性格特征,对人物其他方面的特征则采用了前后重点不同的补充描写的方法,从而使这些形象表现得十分深刻、饱满,给人以不可磨灭的印象。对比较次要的人物,一般是先用淡淡的几笔带过,待到一定的时机,就抓住典型事件集中描写,突出其性格特征。书中的女主角黛玉与晴雯、宝钗和袭人,向来被视为两组性格类似的人,然此四人各有个性,同中有异,异中有同,绝不相混。
其次,作者对所描写的人物大都寄寓了深刻的理解和同情,因此能够探索到人物灵魂的深处。把《红楼梦》与《三国演义》、《水浒传》等书比较,不难发现曹雪芹以悲悯的眼光俯视个体生命的卑微与无奈,尤其是对女性充满了同情和尊重。这些人物都植根在社会生活环境和各自具体境遇之中,都活动在纵横交错的复杂的社会关系之中,其性格、情感、命运等等受着多种客观因素的影响和牵制,包含着复杂的甚至相互矛盾的因素,但他(她)又不是消极地接受环境的安排,而是以自己的希望和追求在改造、创造着自己的环境。正因为这种新的价值观,作者才真实地写下了“千红一哭万艳同悲”的人间悲剧。对于王熙凤这一敢作敢为甚至心狠手毒的人物,作者也精心刻划了她的才干、聪明及其不幸结局。至于像薛宝钗、袭人等这些并不令读者十分喜爱的人物,作者也不是单纯的谴责、揭露,而是深入其处境和心理把微讽与同情结合起来,取得最大的真实性。
《红楼梦》人物刻划的特点是,以日常事件与生活场景为环境,通过大量的生活细节和日常活动,在人物行动中表现人物性格;善于在广阔的社会联系中,从不同角度,多侧面地刻画人物的性格;善于通过对立人物的对比、相类人物的相互映衬来显示人物性格、思想的特点和差异;善于通过大场面、大事件、把人物安插在冲突的漩涡之中,从人物对事件的态度来显示他们各自的思想活动和性格特征;善于运用各种艺术手段来描写人物的心理,提示人物的精神面貌;善于创造适合人物思想、气质、性格的生活环境和不同的意境来烘托人物的气质和性格。

 推荐文本l

宝黛初见 
第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都

凤姐管家 
第十三回 秦可卿死封龙禁尉 王熙凤协理宁国府 
第十四回 林如海捐馆扬州城  贾宝玉路谒北静王

倾诉肺腑 
第三十一回 撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星 
第三十二回 诉肺腑心迷活宝玉 含耻辱情烈死金钏

宝玉挨打 
第三十三回 手足耽耽小动唇舌 不肖种种大承笞挞

睛雯夭折 
第七十七回 俏丫鬟抱屈夭风流 美优伶斩情归水月

l 资料链接
1、《红楼梦》中贾母论才子佳人小说
这些书都是一个套子,左不过是些佳人才子,最没趣儿。把人家女儿说的那样坏,还说是佳人,编的连影儿也没有了。开口都是书香门第,父亲不是尚书就是宰相,生一个小姐必是爱如珍宝。这小姐必是通文知礼,无所不晓,竟是个绝代佳人。只一见了一个清俊的男人,不管是亲是友,便想起终身大事来,父母也忘了, 书礼也忘了,鬼不成鬼,贼不成贼,那一点儿是佳人?便是满腹文章,做出这些事来,也算不得是佳人了。 比如男人满腹文章去作贼,难道那王法就说他是才子,就不入贼情一案不成? 可知那编书的是自己塞了自己的嘴。再者,既说是世宦书香大家小姐都知礼读书,连夫人都知书识礼,便是告老还家,自然这样大家人口不少,奶母丫鬟伏侍小姐的人也不少,怎么这些书上,凡有这样的事,就只小姐和紧跟的一个丫鬟?你们白想想,那些人都是管什么的,可是前言不答后语?……这有个原故:编这样书的,有一等妒人家富贵,或有求不遂心,所以编出来污秽人家。再一等,他自己看了这些书看魔了,他也想一个佳人,所以编了出来取乐。何尝他知道那世宦读书家的道理!别说他那书上那些世宦书礼大家,如今眼下真的,拿我们这中等人家说起,也没有这样的事,别说是那些大家子。可知是诌掉了下巴的话。

2、《红楼梦》中兴儿论王熙凤
[贾琏的小厮兴儿评说王熙凤]提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快。……如今合家大小除了老太太,太太两个人,没有不恨他的,只不过面子情儿怕他。皆因他一时看的人都不及他,只一味哄着老太太,太太两个人喜欢。他说一是一,说二是二, 没人敢拦他。又恨不得把银子钱省下来堆成山,好叫老太太,太太说他会过日子,殊不知苦了下人,他讨好儿。估着有好事,他就不等别人去说,他先抓尖儿,或有了不好事或他自己错了,他便一缩头推到别人身上来,他还在旁边拨火儿。如今连他正经婆婆大太太都嫌了他, 说他“雀儿拣着旺处飞,黑母鸡一窝儿,自家的事不管,倒替人家去瞎张罗”。若不是老太太在头里,早叫过他去了。……嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了。

3、鲁迅论《红楼梦》人物描写的真实性
至于说到《红楼梦》的价值,可是说中国底小说中实在是不多得的。其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。——它那文章的旖旎和缠绵,倒是还在其次的事。

4、何其芳论《红楼梦》人物描写的差异性
为了使人物的性格鲜明,《红楼梦》还常采取这样的写法:关系很亲近的人总是写得个性的差异很大,使人决不至于混淆起来。迎春、探春、惜春三姐妹是这样。花袭人和晴雯,尤二姐和尤三姐也是这样。薛蟠和薛宝钗是一母所生的兄妹,然而一个是封建地主阶级的标准淑女,一个却是那样横蛮和没有文化的混人。人的性格本来有很多差异。人的性格的形成的原因也很复杂。阶级出身当然是形成人的性格的一个基本条件,然而并不是唯一的条件。因此,同一的阶级,同一的家庭环境,甚至是一母所生,而性格上仍可以有很大的差异。曹雪芹写的是小说,并不是各个人物的性格的形成史;因此他在我们面前展开了生活,异型了人物的性格的千差万异,但常常并不详细交代这些差异到底是怎样形成的。不仅薛蟠和薛宝钗,尤二姐和尤三姐这样的一些人物,就是贾宝玉的性格为什么和贾珍、贾链等人那样不同,也并没有把所有的条件都写出来。有些研究《红楼梦》的同志企图从小说中去找出形成贾宝玉的性格的全部原因,那是失之拘泥的。

5、王昆仑论贾宝玉的女性崇拜
宝玉的过分的女性崇拜,是与他对以男性为中心的社会的污浊的厌恶分不开的。而女子在封建宗法社会受压迫最深重,因此崇拜之中也包含着同情。在任何场合他都能独特而深细地去探索着女性的情感,而自然地发生共鸣。晴雯发脾气,大撕扇子,他认为“响得好听”,他从晴雯的快感中得到快感。龄官画蔷,他也随着她的笔触而痴迷了,甚至只想到下雨淋湿了她,而不知道淋湿了自己。藉官烧纸,他不管为了什么内容直接地掩护她。偶然撞见焙茗和一个小丫头的幽会,他认为焙茗连岁数都没有问清,那女孩子真“可怜!可怜!”那女孩子已经跑了,他还追出去叫道:“你别怕,我是不会告诉人的!”这一段小插话使读者发见宝玉保留着人间最无邪的原始性的同情心。在平儿挨打之后,宝玉喜出望外地为她换衣服、洗手帕、拿水、拿粉、拿胭脂,做种种细心的服役,作者说“宝玉因自来从不曾在玩意儿前尽过心,深以为恨”,“今日也算是今生意中不想之乐,因歪在床上,心内怡然自得”此外如欣赏莺儿之编结丝络子,强请玉钏儿尝莲芯羹,偶然替香菱借一条裙子供她替换,偷偷地为妙玉送一张谢柬,听刘姥姥讲雪中抽柴女儿的故事等,虽然当时的情绪或是暗淡,或是空虚,或是焦灼,各有不同,但其心理根株都不外是在对当时的社会环境产生厌恶之后,追求他所特有的灵魂的安慰。

5、刘大杰论林黛玉是封建社会妇女们才华和苦痛的总结
林黛玉这一悲剧典型,是中国古典文学里出现的最优秀的妇女典型。在中国几千年来的封建社会里,在封建社会古典文学里,我们看见了许多苦痛的优良的妇女形象,但是在她们的身上,总令人感到缺少这一点或那一点什么东西。《红楼梦》的作者,以精巧无比的艺术笔力,选择、比较、概括、综合过去妇女们的各种特征,精心结构地创造出来这个完整的新型的典型环境中的典型性格。她有高度的文学天才,清醒的哲学头脑,高尚的情操,真挚的热情,她鄙视封建文化的庸俗,她诅咒八股功名的虚伪,她不谄上骄下,不贪图富贵,她用生命来争取她的理想,不屈服不投降,不同流合污,为了坚持自己完整的人格与幸福的爱情,她斗争到最后一分钟。在她的头脑里,我们看见了刘兰芝、李清照、朱淑贞、崔莺莺、杜丽娘各种灵魂各种智慧或多或少地点点滴滴的交流。在这种意义上,这一典型形象,是长期封建社会妇女们的才华与苦痛的总结。

[1] [2] [3]  下一页

,《红楼梦》专题:开辟鸿蒙 谁为情种:红楼人物
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学