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语言规范与创新《词语的选用》教案

11-07 14:54:39   浏览次数:882  栏目:语言规范与创新
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                           词语的选用(一)

词语是语言的建筑材料,也是语言表达的基础。要想把语言表达得准确、简明、连贯、得体,不仅要积累丰富的语汇,而且要善于正确地选用词语。

汉语的语汇十分丰富。从语音形式看,有单音词和多音词;从词的构成看,有单纯词和合成词;从词的意义看,有单义词和多义词,还有同义词和反义词;从语汇包含的成分看,有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语;等等。要从这浩瀚的语汇海洋中,选取最切合我们语言表达所需的词语,要下一番苦功夫。

古往今来,我国许多有大成就的文学家,都十分重视“炼字”,也就是注重对词语的比较、选择、推敲,如贾岛对“僧敲月下门”中“敲”字的斟酌,王安石对“春风又绿江南岸”中“绿”字的选定,宋祁对“红杏枝头春意闹”中“闹”字的妙用,等等,已成为千古流传的佳话。他们这种刻意追求用词准确传神的精神,值得我们学习。

为了准确、恰当地选用词语,在选择过程中要注意以下几点。

一、要确切地了解词语的含义

不论是说话还是写文章,都必须确切地了解自己说写当中使用的每个词语的含义。特别是对那些意义相近而又有细微差别的同义词,尤其要注意分辨。例如“亲密、亲切、亲热”是一组同义词,但用法不同,请看下面的例子:

①他同周围的群众休戚与共,亲密无间。

②孩子们亲切地叫他李爷爷。

③母女俩在一起,别提多亲热了。

例①的“亲密”着重指关系、感情密切,没有隔阂。例②的“亲切”着重指感情真挚、恳切。例③的“亲热”着重指亲切而热情。类似这样的同义词很多,只有把它们的细微差别搞清楚,才能用得准确。

二、要注意词语的色彩

对词语的选择,不仅要准确地把握词语的意义,还要注意词语的色彩,包括感情色彩和语体色彩。

有些词语含有褒义或贬义,这是词语的感情色彩,它表达了人们对事物的爱或憎、好或恶、褒扬或贬斥、肯定或否定。恰当地选用带有感情色彩的词语,可以把自己对事物的立场、态度表达得鲜明、强烈。如果不注意这一点,选用了不合适的词语,就不能恰当地表达自己的思想感情,甚至会引起误解。例如:

④“听听看,今年什么价钱。”

“比去年都不如,只有五块钱!”伴着一副懊丧到无可奈何的嘴脸。

⑤“吓!”声音很严厉,左手的食指坚强地指着,

“这是中央银行的,你们不要,可是要想吃官司?”

这是叶圣陶先生的小说《多收了三五斗》在20世纪30年代的版本中的两个句子。④句是用来描写贫苦农民的,其中“嘴脸”一词50年代以后含贬义,有损贫苦农民的形象,因此作者在修订时把“嘴脸”改为“神色”。⑤句是用来描写米行里的账房先生的,其中用了褒义词“坚强”,也不恰当,因此作者在修订时改为“强硬”。

语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩。口头语言用词通俗易懂,生动活泼;书面语言用词庄重典雅,讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩,用得不合适,会使人感到很不协调。例如:

⑥这位六十多岁的农村妇女兴奋地对我说:“不瞒您说,俺闺女都劝俺出去旅游,见识见识祖国的山水风光,俺也不负她们的一片孝顺之心,打算在近期启程呢!”

“孝顺之心”“近期启程”这类文言色彩很浓的词语,由一个六十多岁的农村妇女说出来,显然是与她的身份不相符的;与其他的口语词放在一起,也显得很不协调。应该把“孝顺之心”改为“孝心”,把“近期启程”改为“最近就动身”。

三、要注意词语音节的配合

高尔基说:“语言的真正的美,是由于言辞的准确、明朗和响亮动听而产生出来的。”因此,选用词语不仅要把握它的意义,注意它的色彩,使语言表达准确、明朗,还要注意词语音节的配合,发挥汉语的声韵之美,使人听起来和谐悦耳,读起来琅琅上口,这样才能提高语言的表达效果。

在一个句子内部,要注意词语音节的匀称。双音节词里,一般是单音节与单音节配合;四音节词里,一般是双音节与双音节配合:这样可以使音节整齐对称,增强语言的节奏感。例如“互助”“停用”都是两个单音节的配合;也可以说“互相帮助”“停止使用”,这是两个双音节的配合。如果说成“互相帮”“停止用”,让双音节与单音节配合,就缺少节奏感,听起来不和谐,读起来不顺口。

不仅词语与词语的音节配合要注意整齐匀称,句与句之间也要注意音节的对应。特别是排比句和对偶句,尤其要注意句与句之间音节的整齐匀称,使语言具有节奏感和声韵之美。例如:

⑦他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!(魏巍《谁是最可爱的人》)

⑧无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。(毛泽东《改造我们的学习》)

例⑦是一个排比句,每个分句除了有相同的词语“他们的”“是那样的”外,都有一个双音节名词与两个双音节形容词配合,四个分句结构形式相同,音节对应整齐,而且有三个分句结尾押ɑng韵,读起来声音高亢响亮,具有诗歌的音韵美。例⑧前后两句都是对偶句,音节配合匀称工整,读起来抑扬顿挫,节奏鲜明,给人以美感,从而提高了语言的表达效果。


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