《近体诗六首》一课一练

《近体诗六首》同步练习
                                        班级     姓名          学号          
一．选择题 
1．选出下列注音正确的一项（    ） 
A．暝（ｍíｎｇ）      浣（ｗǎｎ）       渚（ｚｈǔ）      鲛 （ｊｉāｏ） 
B．斑（ｂāｎ）         锦（jìn）     淮（ｈｕí）       鹧（ｚｈè） 
C．祠（ｓì）           鹂（lì）        喧（ｘｕāｎ）    瑟 （ｓè  ） 
D．惘（ｗǎｎｇ）      开济（ｊì）      鬓（ｂìｎ）       啸（ｘｉàｏ） 
2．选出下列词语解释有误的一项（    ） 
A．潦倒（贫困失意）  开济（开创和扶助）        铁马（配有铁甲的战马） 
B．瑟（一种弦乐器）  女墙（指城上的矮墙）      频烦（犹“频繁”，连续多次） 
C．故国（旧的国家）  竹喧（竹林中传来喧闹声）  浣女（浣沙的姑娘们）  
D．暝（天黑）        淮水（秦淮河）            塞上长城（比喻能守边的将领）    
3．下面这首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景，这个传统节令是（    ） 
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 
A．中秋      B．七夕      C．清明      D．重阳 
4．下列各句中，成语使用恰当的一句是 (      ) 
     A．中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。 
     B．他购买彩票，连续两次中奖，真是左右逢源。 
     C．妻子初见他时大吃一惊，只见他满目疮痍，真没想到他的皮肤病竟如此严重。 
     D．他是个饱学之士，为人谦和，气度不凡，真是个附庸风雅的谦谦君子。 
5．对《山居秋暝》的赏析错误的一项是（　　） 
　　A．首联点题，除了山、晚、秋外，还写了题目中没有但对全诗意境有重要作用的“雨”。 
　　B．颔联两句一动一静，一光一声，前句呈现于听觉，后句诉之于视觉。 
　　C．颈联写了田园牧歌式的生活场景，使傍晚的山村充满了活力。 
　　D．尾联抒情，借用典故，把自己留恋山村的心情含蓄地表达出来。 
6．对下列古诗句理解错误的一项（    ） 
A．“无边落水萧萧下”(《登高》)，写出冬季万物萧条，令人感到凄凉。 
B．“两朝开济老臣心”（《蜀相》），这句颂扬诸葛亮对刘备、刘禅父子两代的耿耿忠心。 
C．“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。这两句借庄周化蝶和望帝化杜鹃为比，意在说明往事如梦幻，远大抱负和美好理想化为云烟。 
D．“潮打空城寂寞回”，这句以拟人的手法写潮，更衬托出城池的荒废。 
7．阅读杜甫《迟日江山丽》，完成后面的练习。 
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 
①诗中意象的色调是（    ） 
A．灰暗        B．昏黄        C．鲜艳        D．明丽 
②这首诗所写景物反映的季节是（    ） 
A．初春        B．孟春        C．暮春        D．初夏 
③作者在诗中表露的情怀是（    ） 
A.烦闷颓丧     B．兴高采烈    C．安适欢悦    D．无所追求 
8．对李白《独坐敬亭山》一诗分析不当的一项是（    ） 
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 
A．一、二两句写天上众鸟高飞远去，孤云也越飘越远。 
B．开头两句是写“动”见“静”。“尽”“闲”描绘出“静”的境界。 
C．三、四两句写出了敬亭山对众鸟和孤云的依依不舍之情。“相”“两”指的是众鸟和孤云。 
D．诗中运用拟人的手法，写出了对敬亭山的喜爱。全诗平淡恬静，隐含着诗人孤独和寂寞 的感情。 
9．对韦应物《寒食寄京师诸弟》一诗分析不当的一项是（    ） 
雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。 
A．首句实写客中寒食景色，尾句遥念故园寒食景色，一起一收紧扣诗题。 
B．“独”字是“空”字的延伸，又是“想”字的伏笔，“想”由“独”字生发，又统辖下句，二字对全诗有穿针引线的作用。 
C．第三句居全诗主位，借景抒情，运笔曲折而含蓄。 
D．尾句景中见情，透露了诗人的归思，表达了对诸弟和故园的思念。 
10．下列诗词文集归类正确的一组是（　　） 
　　①《剑南诗稿》②《侠客行》③《自京赴奉先县咏怀五百字》 
　　④《李义山诗集》⑤《秋浦歌》⑥《登高》 
　　⑦《示儿》⑧《书愤》⑨《山居秋暝》⑩《行路难》 
　　A．王维：②⑤⑨　　　　　　　　　　B．陆游：①⑦⑧ 
　　C　李商隐：③④⑩　　　　　　　　　D．杜甫：③⑥⑧ 
11．对《石头城》分析不恰当的一项是（　　） 
　　A．首句写石头城险要的形势，“故国”指石头城，暗示出对历史人事的评价：“六朝统治者利用地形来建立和巩固自己的统治地位，可谓煞费心机。” 
　　B．次句写景象的冷落荒凉，“寂寞”二字，移情于物，写得潮头好像有知，也衬托出了石头城的无限凄凉冷落。 
　　C．后两句中的“淮水”指淮河，“女墙”指高墙，“旧时月”、“还过女墙”强调了自然永存的主题，因为它永存，所以便成为人世兴衰的见证。 
　　D．后两句在艺术上曾借鉴李白《苏台览古》，“只今唯有西江月，曾照吴王宫里人”诗句，只是含义更加深远浑厚。 
12．对《锦瑟》一诗分析不恰当的一项是（　　） 
　　A．首联先是故意埋怨锦瑟，你为什么平白无故有这么多弦呢？然后写聆听锦瑟那丰富繁多的弦音，心中充满愉悦的感情。 
　　B．第二联用了两个典故，诗人借喻世事的变幻及自己“华年”期理想的破灭，显示了作者伤逝的情怀。 
　　C．第三联作者又使用了两个典故，借用“沧海遗珠”的同时，还揉进了珠月交辉和“鲛人泣珠”的传说，一种复杂的怅惘之情溢于言表。 
D．全诗渗透了诗人清凉落寞之感，饱含着一种壮志难酬的深深遗憾。 
 　阅读下面两首古诗，完成13～16题。 
咏怀古迹      杜甫 
　　诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。 
　　伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。 
13．对这首诗的解说，错误的一项是（　　） 
　　A．一、二句写诸葛亮“万世不朽”的英名和作者面对遗像的感受。 

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