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综合性学习《微笑着面对生活》学案设计

11-07 14:58:54   浏览次数:687  栏目:初三上册语文教案
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    同学们:

    大家好!我先给大家讲个故事

    在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了临终前队长把他亲自制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西”

    埋葬了队长以后,他们便扛着箱子上路了道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着

    终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头

    就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命从哲学角度上讲,人不同于其他动物之处,就在于人具有高级思维能力所以人不能像其他动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标

    在座的各位都是我们高级中学的学生,我们的目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人才让我们为这个目标而奋斗吧!

   谢谢大家

   [点评]用小故事讲大道理是本文的一大特点开篇用讲故事作为演讲的开头,很能吸引观众,调动观众的注意力故事充满神秘、出人意料又在情理之中的结局,引人入胜,发人深省道理蕴藏在故事之中,寥寥几笔,简洁准确地概括、升华,使整篇文稿干净清爽,毫无拖沓之感最后一段烘托出演讲的目的:我们的目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人才可谓情到深处,理到峰顶,自然而出

 [作业]选取其中的一篇,写演讲词

      1、我心中的歌      2、生活中的红绿灯       3、生活告诉我

      4、用美好的心灵看世界    5、学会       

 [审题思路]www.lexue88.comlexue88.com

    例如:生活中的红绿灯   

    社会上必要的法律法规、规章制度、行为准则、道德规范等都是我们生活中的“红绿灯”在现实生活中,在对待“红绿灯”的态度上,正反两个方面的例子都不胜枚举;人们对生活中的各种“红绿灯”的看法也见仁见智这个话题给了我们很大的写作空间,同学们尽可从不同角度,用不同的表达方式来表明观点

例如:学会               

    社会是一所学校,生活是我们的良师在受到挫折时,我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火中烧时,我们学会了忍耐;在受到猜忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心……此题可以以记叙为主,叙述自己学会的过程:从不会到会,并写出学会以后自己的进步,以情动人也可以以议论为主,从正反两方面阐述为什么要学会,怎样学会,以理服人。


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