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《唐雎不辱使命》高效导学案6(人教版九年级上册教案设计)

11-07 15:07:28   浏览次数:304  栏目:初三上册语文教案
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8、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?

                                                                                     

9、用现代汉语翻译下面的句子。

安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。

10、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?                                                                          

11、解释文中加点的词语。

    逆:                 谢:           

12、加点词语意思相同的一项是(     )

A、夫专诸之刺王僚也     群臣吏民能面刺寡人之过者

B、天下缟素     吴广素爱人

C、安陵君受地于先王而守之     受任于败军之际

D、怀怒未发      野芳发而幽香

13、把下面两句话翻译成现代汉语。

    (1)以君为长者,故不错意也。

    (2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

14、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。

15下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是

A、① 秦王使人谓安陵君日  ② 太守谓谁B、① 秦王不悦    ②俟其欣悦,则又请焉

C、① 安陵君其许寡人    ②潭中鱼可百许头   D、① 愿终守之      ②愿借子杀之

16、用现代汉语翻译下面两个句子。

(1)大王加惠,以大易小,甚善。

译文:                                                                         

(2)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译文:                                                                   

17、自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。

答:                                                                     


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