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《我三十万大军胜利南渡长江》导学案

11-07 15:19:47   浏览次数:355  栏目:初三上册语文教案
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《我三十万大军胜利南渡长江》导学案

三春中学九年级语文组集体备课  执笔人:赵修玉

业务校长签字:__________ 学科带头人签字___________   页数___________

学习目标 :

1、了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。

2、培养新闻意识和对社会生活的敏感。 3、能够运用所学的知识、撰写各类消息。

4、体会消息精练、简洁的语言特点,并在新闻写作中加以运用。

学习重点和难点

1、 对消息的结构和特点的把握是教学重点  2、 运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题是教学难点

教学方法 :“导-读-悟-写—练”五步教学法

学情分析:学生对于新闻这一体裁接触的比较少,因此要先把新闻的文体知识向学生介绍清楚,然后理论和文章相结合,更好更深入的理解文本。

教学课时 :  2课时

教学过程与步骤 :

一、             导(用关于六十周年国庆的消息导入)

温家宝抵平壤访朝

中新网平壤10月4日电(记者 周兆军)   温家宝总理10月4日上午乘专机前往朝鲜进行正式友好访问。

    访问期间,温家宝将同朝鲜领导人举行会谈、会见,就发展中朝关系及共同关心的问题交换意见。作为纪念朝中建交60周年活动的一部分,朝鲜总理金英日曾于3月访问中国,这次温家宝的回访是就任总理后第一次访问平壤。

   《劳动新闻》当天还刊登了温家宝总理的照片和简历,并刊载了介绍新中国成立60年来在各个领域取得巨大成就的文章。  

 

俗话说:足不出户,能知天下事。现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢?

今天,就和大家一起学习消息的阅读和写作。 那什么是新闻(消息)呢?

参阅《表达.交流》部分(详见171—173页)

(一)消息的概念

 

 

 (二)新闻的要素:

 

(三)新闻在表达方式上的特点:

 

(四)新闻的结构:

 

 

《我三十万大军胜利南渡长江》

二、读(读课文,了解消息的结构)

(一)阅读课文,找出新闻的各个组成部分。

标题:

导语:

主体:

结语:

(二)本文的标题有什么特点?

(三)找出这则新闻的要素。 

时间:                                      地点:

人物:                                      事件:

(四)“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用?

 

作用:

 

(五)找出新闻的导语部分,说说它在文中的特点及作用。

特点:

作用:

(六)本文主体部分有什么特点?这篇文章的结构有什么特点?

 

 

三、悟(读教材例文,感悟消息的特点)

1、时效性:在最快的时间内报道所发生的最新的事情。(释题)

2、真实性:即用事实说话。以叙述为主要表达方式,以冷静客观的风格传递信息。

3、新鲜性:要求事件必须是新近发生的,或者虽不是新近发生,但别人从未报道过。

4、明确性:简明、扼要。报道事实,突出重点,不全面深入分析。

四、写(牛刀小试)请你就校园内发生的事情拟写一则消息。

五、练(结合课文分析以下题目)

第一部分:

1、常识填写。(2分)

⑴消息的主要结构有三:____________ 、 ____________  和  ____________ 。

⑵消息的主要特点 _________________________   。

2、这则消息的题目概括了消息的主要内容,“三十万大军”突出了_________________________  ,“胜利南渡”点明了_________________________。(2分)

3、这是一篇动态消息,请指出本文所包含的五个要素:(5分)

时间:

地点:

人物:

事件起因:

事件结果:

4、试解释下列句子中词语的含义。(2分)

⑴国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。

摧枯拉朽:

⑵长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。

风平浪静:

5、请揣摩下面句子(加点词语)的含义。(2分)

⑴国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。

 

⑵不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。

 

6、请写也该消息的导语。(2分)

 

7、本文作者毛泽东是中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人,他的许多经典语言哲理深刻,广为流传。下面是毛泽东流传较广的几句话,请将它们连线。(3分)

一条千古不变的真理                 人不犯我,我不犯人

最鼓舞人心的一句话                 一切反动派都是纸老虎

最豪迈最傲气的一句话               枪杆子里面出政权

最谦虚的一句话                     星星之火,可以燎原

最震撼人心的一句话                 这只是万里长征的第一步

第二部分:

(一) 新华社长江前线二十二日二时电  英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。同民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐发,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中,人民解放军正以自己英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

8.画出新闻的电头,它交代了哪些内容?有什么作用?(3分)

 

9.对应课文内容,你能说出这是写哪一路军的战斗情况吗?(2分)

 

10.结合上下文,解释下列词语。(2分)

经营:

11.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃?哪些词语描述人民解放军的英勇善战?(2分)

 

12.给这则新闻拟个恰当的标题。(2分)

 

13.学习这则新闻,你可联想到毛泽东的哪些诗句?给你怎样的感悟或启示?(3分)

 

 

板书设计:

新     标题:全文的“眼睛”,可以只有一 个大标题,也可以有副标题。

  闻

  的     导语:一般是开头第一句或第一段。是对事件或事件中心的概括。

  结

  构     主体:正文部分,是导语内容的具体化。阐述生动、具体的新闻事实。

 

学后反思:

通过学习这篇课文,我最大的收获(困惑)是:


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