1．注音。
拔前篙（ ） 磕（ ）
2．词语赏析
①从文中的哪些动词上可以看出“我的很重的心忽而轻松了”：_____________________
②“朦胧”在语段中是_____词，结合语境解释为________________________________,这样写的好处是：
3．从文中的哪几句话中可以看出航船速度之快？（注意直接与间接）
4．“但我却还以为船慢”一句表达出“我”怎样的心情？
5．这几段从多个感觉角度来进行行船中的景物描绘，分别是___觉、___觉、和___觉，为读者展示了一幅________________________的图景，也烘托出“我”_________________________________________________的心情。
风 景
叶丫头坐在雪地上，回头望望她刚走出的医院，她想，“要是能堆一个大雪人该有多好呀！”可是到哪里去堆呢？
回家吗？和爸爸离了婚的妈妈已经到南方的一个城市里去了，爸爸也到北方去做大生意去了，现在，家里应该同这个季节一样的寒冷吧。她扬起脸，痴痴地想，“到哪里去堆个雪人呢？”她伸出舌头舔舔化成了水的雪，慢慢地闭上了眼睛，她仿佛看到了空旷洁白的原野，看到奶奶拄着拐杖立在村头的家门前向远方眺望。她感到有两行热乎乎的泪水从眼角里溢出来，她没有去擦，仍旧那样扬着脸，感觉着雪的飘落。
在一个大雪纷飞的下午，叶丫头乘上了开往乡村的客车。她的面色苍白，身穿红色羽绒服的售票员很同情这个瘦小的女孩，她没有让她买车票，一直把她送到她要去的那个名叫楸树庄的地方。叶丫头看着那辆客车随着公路远去，然后才转身走进村子。
飘扬着雪花的村道很少有人走动。叶丫头的身影在寂静的村道里显得很单薄，她很费力地穿过村道来到村边的一所被干枯的树枝围成的院子前。叶丫头站在柴门前，目光越过院子看到院子深处的房屋，就忍不住叫一声：“奶奶——”她一边叫着奶奶一边朝房子奔跑，也在奔向房子的过程中看到那扇黑赭色的门开了，她看到奶奶拄着拐杖颤巍巍地出现在门口。
奶奶说，“叶丫头，是叶丫头吗？”叶丫头不顾一切地扑到奶奶的怀抱里。奶奶用苍老的手抚摸着叶冻得冰凉的小脸，她连声地叫着：“丫头，是你吗？丫头，真是你吗？奶就要去看你哩，鸡蛋都弄好了，可奶走不动，奶又晕车… …你爸呢？”
泪水从叶丫头的眼眶里涌出来。奶奶说：“他把你一个人丢在医院里了？这个懒种！乖，别哭，给奶说，你好点了吗？”叶丫头说：我老觉得没劲，奶，啥是白血病？我听他们偷偷说我是白血病，白血病好治吗？”
老人把叶丫头紧紧地搂在怀里，苍老的泪水从她眼里流出来。她说：“好治，好治，我苦命的孩子… …”。叶丫头慢慢地推开奶奶，说：“奶奶，我想堆个大雪人。”奶奶说：“乖，你歇着，奶去给你堆。”
叶丫头说：“不，奶，我自己堆。”奶说：“中，你自己堆，奶去给你做饭好吗？”
在冬季里一个大雪纷飞的傍晚，叶丫头在奶奶苍老的视线下吃力地堆着雪人，她的脸色越来越苍白，在天色暗淡下来的时候，那把铁锹从她的手中滑落，她无力地坐在地上。奶奶走过来扶起自己的孙女。奶奶说：“乖，回去歇会儿，等明天再堆。”叶丫头在奶奶的帮助下回到屋里，她在奶奶温暖的地铺上很快就睡着了。
叶丫头醒来的时候，天已经亮了，她在地铺上和屋子里没有看到奶奶的身影。她拉开门，眼前出现的情景使她愣住了。她看到了一个老大老大的雪人坐在院子里向她微笑，在雪人的旁边，她看到了奶奶。奶奶盘腿坐在那里，好像很累很累，奶奶的身上和四周落满了厚厚的白雪。叶丫头叫着跑过去，可是奶奶没有说话，奶奶一动不动地坐在那里，好像睡着了。叶丫头不敢惊动奶奶，她悄悄地在奶奶身边坐下来，一直坐了很久很久，冬季白雪的风景在她幼小的脑海里化成一幅永恒的图片。
她们就这样永远地依偎在雪地里。
1、 小说中的主人公叶丫头为什么反复提到要堆雪人，你知道这个“雪人”象征着什么吗？
2、 赏析划线句子，说说它在文章内容上和结构上的作用分别是什么？
3、“叶丫头看着那辆客车随着公路远去，然后才转身走进村子。”从中能看出小丫头什么样的性格？
4、 分析奶奶说：“好治，好治，我苦命的孩子… …”这句话的意思和心理活动。
5、 本篇小说与《爸爸的花儿落了》有着异曲同工之妙，请你找出文中暗示叶丫头“生命迹象衰弱”的语句。
6、文末说“她们就这样永远地依偎在雪地里”是什么意思？你觉得那是一幅什么样的风景？从这个“风景”中看到了哪些社会现象，对你有何启发？
【学后心得】
1、 品读《社戏》，谈一谈你心中的“乐土”是什么样子的？
2、看《风景》，说一说你心中最牵挂的亲人。
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