“一 三 五 七 九”——考场快速构建议论文
结题报告人：曹红艳 刘桂玲
一、高考要求
可以概括为四点：深刻 丰富 有文采 有创新
1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动，句式灵活 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧
2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处
3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征
二、备考目标
1、了解作文考试的具体要求，充分把握材料作文、话题作文和命题作文各自的特点。
2、提高审题能力，立足“准确”,求“深刻”。
3、指导学生积累作文素材，建立作文材料库，能巧妙地运用材料。
4、结合“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”和“正确运用常见的修辞手法”等考点的复习，切实提高表达能力。
5、强化书写、卷面和行文速度的训练。
6、指导学生学会正确的行文程序。
三、上次回顾: 1、总的要求，2、作文的审题， 3、课本素材的使用，4、行文的基本结构。
四、本次要求：
（一）综述
“一”即“一 手 好 字，一个号中心，一个好开头，一个好结尾；”
“三”即“三个好事列，三处点明中心。”
“五”即“五个段落”
“七”即“七个精品句”
“九”即“九百字”
（二）具体阐述
1、一手好字十分重要：
丑陋是永远打不赢的官司，高考作文有时候是不讲理的。《高考作文评分通用量表》的书面项规定“字迹潦草，难以辨认，标点不清或错别字过多，判为五类卷”，尽管每年高考之后，一些考生叫屈连天，一些家长街头喊冤，但是都无济于事，因为丑陋是永远也打不赢的官司。
2、一个好中心
中心明确 思想健康
1、不宜玩深沉——不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。
2、明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么。
3、一篇文章中心论点应该始终不变。
4、不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点。
5、小处入手 严谨规范
思想积极健康向上
1、 “小处入手”集中兵力“以小见大”，深化主题，紧扣题旨。
2、中心是通过严谨规范的形式表现出来的。
不写无准备的文体， 如无十成的把握，最好是写规范的议论文或议论性散文，以稳见长，稳中求胜。
3、一个好开头
元代乔梦符把文章开头称为“凤头”。好的开头要 “简洁、精美、紧扣主题” 给人以先声夺人之感。明代谢榛云： “开卷之初 ，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”
好的开头种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：比喻排比式，设置悬念式，名言警句式，巧用题记式。
一、 比喻排比式
1.“……是……”
2.“假如…是…，不要…，要…”
3.“如果说…是…，那么…”
3.如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱 ；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀 。
二、设置悬念式
人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？高考题 《感情的亲疏与对事物的认识》
三、名言警句式
“词，犹如一江春水，耀着粼粼波光，淙淙地流淌着。曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情。跟着柳七‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，’跟着易安笑那海棠花‘绿肥红瘦’，跟着辛帅忧国忧民，去‘醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。’在词的春水里，多情的词人带着我流过一块又一块芳草地，仿佛梦的活水带着我的心荡得暖暖的。”（2004年高考江苏一考生《山水韵，诗词情》）
四、巧用题记式
题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。或引用，或创新。
《江南》江南，灵秀的过去仿佛淼远的牵挂；水乡，灰色的痕迹宛若刺眼的伤痕；江南水乡，我们等待劫后的光芒。 ——题记www.lexue88.com（www.lexue88.com）
《五彩的幸福》：生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如诗，意境深远。——题记
《感悟高中》：那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木。——题记
4、一个好的结尾
文章结尾的要求：简洁、精美
结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。
好的结尾种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：名言警句式，
卒章显志式，号召抒情式，首尾照应式。
一、名言警句式
“‘闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。’带一份平和，一份智慧，去接纳云，挽留雨。彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大智慧。
山东卷满分作文结尾
二、卒章显志式
卒章显志式结尾可分为两大类：
1、点题式结尾
2、归纳式结尾
《诚信不可抛》结尾 ：
“看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛，唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！”
这一结尾，收束全文，点明主旨，要言不烦，干净利落.
——点题式结尾
三、号召抒情式
言为心声，呼唤号召
二十一世纪，我们是祖国的春天，热情奔放是我们的性格。让我们脑中的那团热情之火燃烧得更猛烈，把我们的的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。不要压抑自己，不要随便改变自己，“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂” 。
——《展现自我》结尾
四、首尾照应式
首尾照应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。在议论文中具体表现为以下几种：或呼应标题，强化主题；或对开篇的设问作出回答；或重申开篇提出论点；或对论点作出形象表述；或提出论点的现实意义等等
这种写法，不仅仅是结构上的需要，而且往往是美化文章的必需。有了首尾照应，文章上下左右，浑然一体，美感四射。
高考作文——《找回诚信》
(首)雨，哗哗的雨，豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。
(尾)雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们光彩明亮的世界
总结：
作文要一气呵成，开头结尾与正文一线相生，不可缺痕。作文的开头与结尾，是篇篇各异的，但也有其规律可循的。上面的几种开头结尾方式仅仅只是一些常用的方式，切忌生搬硬套。
5、三个好事例，三处点明中心
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