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“耕种自己的土地”作文升格指导及例文

11-07 15:44:48   浏览次数:984  栏目:写作教学
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“耕种自己的土地”作文升格指导

【文题回顾】

每人都有一块必得由他自己来耕种的土地贫瘠、肥沃我们或许无法选择,荒芜、繁茂将由自己来决定

请以“耕种自己的土地”为题,写一篇不少于800字的文章

要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选

【审题与构思】

这是一个动宾结构的短语式标题,整体采用比喻性手法,其重点在“耕种”上,“自己的土地”是动词“耕种”的对象

“耕种”,即具体的行动,要求脚踏实地,精耕细作,坚持不懈,以一种高度负责的精神去完成自己的使命,争取有所收获

“自己的土地”,则指自己从事的工作、事业、学业等,可以是自己的职责所在,爱好所在,理想所在,目标所在,是激励个体为之努力奋斗的动力,也是有价值的人生必须要作的积极的选择

此类题目一方面要突出动词,另一方面,一定要赋予比喻性词语以实际内涵,并让其在文中得到突出体现,有象征意义的题目同样如此对于此类题目,可以化抽象为具体,化大为小写作前,可采用添加式确定写作内容,谁在什么样的土地上耕种什么,围绕这一中心,可以突出种什么,如何种,收获什么内容

【原作呈现】

耕种自己的土地

江苏省沭阳高级中学高三(216)王敏丽

老家有一块园地,是奶奶种的,上面总是很繁茂我问奶奶为什么?奶奶说:“用心尽力耕种即可”

记得楼下有个刻字店,店面不大,又处于繁华的尽头,很少有人驻足老板是四十出头稍微发福的男子,我因害怕他那小店的颓废样,对它不屑一顾

一天,爸爸叫我拿印章到楼下那个小店刻,我满口怨言,却还是乖乖地去了以前只是从外面大概判断这店的情景,如今,进去了才知道,这可真叫破啊!所有的装饰都很陈旧,似乎都隔了好几代人了,里面还充满了各种印章用地药水的味道不是爸爸强行叫我来,我想我永远都不会踏进这个小店

店主看见有人进来了,从里面笑着走出来,还招呼随便看,边询问要干什么我将印章递给他,说:“这个要再修一下”我将印章往他手里一放,就转过头看别的东西了我搞不懂:守着这样的小店有何意义?

他看了印章一会儿说:“这个印章很贵重,修得慢,要一段时间,要不你先在这儿等等,或者等过几日再来?我一听,连忙说道:“好的!我过几日来取”然后,逃命似的出了那小店

回家后,对爸爸说,叫他过几日自己去拿印章爸爸对我说了那店主的事爸爸说,那店主,几年前得了场大病,几乎都要入土了,不知怎的,却又熬了过来,现在居然能经营这家小店了,这让每个人都觉得不可思议我回味着爸爸的话,对店主的态度也有了180度的大转弯想了很长的一段时间,最后我对爸爸说,过几天,还是我自己去拿那枚印章,爸爸笑了笑

再次走进那间小店,我感觉一切都那么让人赏心悦目,虽然还是有各种气味混杂在一起,但我现在觉得这真的很好闻

店主将印章递给我,我注视了他很久他有点不好意思,低下头说:“这几年,都胖得不成样了,你一定觉得我很胖,又矮又难看吧!”我听了这话,觉得他是那么让人敬佩

回家途中,突然想起奶奶的话“用心尽力即可”我想店主也正因为用心尽力地经营小店,经营着生活,才能够战胜病魔,再回到原本的位置

每个人都有一块自己的土地,只要用心尽力耕种即可

【修改建议】原作在选材上能够于着眼于现实生活,写身边人身边事,易于让读者亲近认同,人物与事件比较具有普遍性和典型性,有可取之处;但在扣题立意上不够突出,开头结尾貌似扣题,实则“挂羊头卖狗肉”,与主体内容没有关联;另外在叙事表达上随意啰嗦,甚至表达不明,如“他有点不好意思,低下头说:‘这几年,都胖得不成样了,你一定觉得我很胖,又矮又难看吧!’我听了这话,觉得他是那么让人敬佩”这些地方表述让人费解,这样也造成了叙事不够集中紧凑的毛病;“我”对店主前后态度的变化虽有原因交代,但过于直白简单总之,升格作文应规避缺点,打造亮点,多设得分点

【升格习作】

耕种自己的土地

江苏省沭阳高级中学高三(216)王敏丽

“老板,修印章!”

我走进一家地处繁华街道的尽头,店面不大但装修很精致的刻字店

“来喽!”一位四五十岁稍微发福的男子笑容满面地迎了出来

我将印章递给他他仔细地看了一会儿,仍然笑着对我说道:“姑娘,你这印章有点麻烦,要不你在这儿等一会儿?”我点了点头

仔细打量一番小店,面积虽然不大,但装饰却很精美玻璃柜台里放着许多印章的料子,柔和的灯光下闪着别样的光泽店里混杂着多种味道,隐隐约约中有一股香味很独特

“老板!”我刚想回头问他这香味是什么,却见他正专注地修改手中的印章他一会儿盯着印章反复地看,一会儿在纸上点点画画,还不时地在工具包中找些细小的工具我慢慢走近他,“老板,你真用心,像这种小印章,别人一般都不屑一顾”

“那是他们不知道要想生意经营好必须对顾客尽心啊”店主看了我一眼,收敛了笑容说道:“进城以前,我一直在老家耕种几块土地,种地的人都知道,种瓜得瓜,种豆得豆,种地不上心,只能长荒草”

“可是,你这店面很小,位置又不太好,生意能好吗?”

店主又看了我一眼,继续着他手中的活,“你看,对面那块繁华的地方之前也有一家刻字店,但店主不在乎它,现在它已经关闭了”顿了顿,他又接着说,“我这门店虽小,位置又偏,但我花了心思装饰它,尽心对待每一位顾客”“你闻到这里的香味了吧?”店老板那憨憨的笑容又浮现在他的脸上,“那可是我专门托人从云南带来的香料,就为改善那些刻章用的药水味道呢这小店现在生意是还不错吧这就好比种地,庄稼收成好不好和土地本身有关系,但更主要是在于你管理的过程啊”

“耕种土地更在于自己的管理过程”我仔细回味着这句话对啊,有谁的先天条件与别人完全相同?但经过自己的苦心经营赶上甚至超越先天条件优越者的人,生活中不是有很多吗?我的高三这一年不也需要向眼前的店老板一样苦心经营我的学业吗?

“姑娘,你的印章好了”

我接过店主手中的印章,充满敬意地对他说了一声“谢谢!”

走出小店,回眸凝望它一番,忽然发现它是那么耀眼夺目

耕种自己的土地,我虔诚地种下关于未来的种子

【升格评点】

1、原作在选材上能够于着眼于现实生活,写身边人身边事,易于让读者亲近认同,但在作文扣题上不够紧密,有形无实;改后习作沿用之前题材,有意补充交代了店主原来的种田经历,紧扣题意,巧妙自然

2、原作开头写奶奶的园地显然是想快速引入文题,并且在结尾时也有意识回应开头,但与文章主体内容没有关联,属于强行入题,非常生硬;而改后习作舍弃原来开头,直入事件,大大增强了记叙文的叙事感

3、原作在叙事上有诸多啰嗦冗余之处,旁生枝节,随意表达,极大影响了主旨立意;改后习作叙事上相对成熟,语言简洁,能够运用铺垫、照应等叙事技巧,情节紧凑集中,店主形象塑造较为鲜明,特别是最后联系自身生活学习,有力深化了主旨

(江苏省沭阳高级中学潘新玲荐评)


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