《问银河》说课稿

（二）、范读课文，揭示课题

1、        老师感情朗读课文。

2、        揭示课题

小丁丁课真会想象啊，这就是今天所要学习的课文《问银河》。

3、        齐读课题。

（三）、初读课文，感知内容

1、         个体自读，要求将课文读通顺。

2、         出示生字新词，检查是否读准。

3、         指名个别逐段朗读，检查个体朗读情况。

4、         齐读课文。

（四）、指导写字，积累词语

1、      出示要求掌握的四个生字：轮、郎、相、拦

2、      开火车认识新字

3、      观察字型，交流识记方法

4、      指导写字

5、      交流组词，随机板书并朗读词语

6、      学生作业，师巡回检查指导

第二课时

这一课时的教学目标定位于：1、理解语言，感情朗读

                          2、大胆创想，续编课文

                          3、识字背诵，积累语言

一、            深入阅读，体验情感

1、   提问导入：小丁丁对银河充满了好奇，仔细读读课文，丁丁在好奇些什么？

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