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苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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课堂阅读教学大赛《欢乐的泼水节》课堂实录
云南省元江县第三小学 李迎春 师:想听老师说说心里话吗,你们生活在这里很幸福,不过我的家乡也很美,我来自遥远的云南玉溪,我的县是个多民族……县,其中的傣....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《真想变成大大的荷叶》案例评析
《真想变成大大的荷叶》案例评析常州市新北区圩塘中心小学 刘叶蓉 师:当我看到小小的荷塘的时候,为什么真想变成大大的荷叶呢?四人合作学习:读读第5自然....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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“针锋相对”的课堂——《谁的本领大》教学案例
“针锋相对”的课堂——《谁的本领大》教学案例上课伊始: 师:(小结导入)上节课我们学习了《谁的本领大》这篇课文,知道了课文写的是太阳和风比本领的事。....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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第四册《春雨》一课教学实录
第四册《春雨》一课教学实录天妃宫小学 史春妍一、揭题:师:同学们,你们知道现在是什么季节吗?生:春天。师:你们喜欢春天的雨吗?生:喜欢。因为春天....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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快乐原来如此简单《欢乐的泼水节》教学案例
快乐原来如此简单《欢乐的泼水节》教学案例 《欢乐的泼水节》是苏教版小学语文第四册中的一篇精读课文。全文紧扣“欢乐”一词记叙了居住在西双版纳的傣族人民....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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教学大赛教学实录——《歌唱二小放牛郎》
山西 何江陵 师:喜欢听歌吗? 生:喜欢。 师唱。 师:知道唱谁的吗? 生:王二小。 (带学生书空课题。) 读题扎花。 敌人 顺从 埋伏 战....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《鸟岛》-案例对比评析
《鸟岛》-案例对比评析前些日子,学校开展了“一个课例,三次讨论”教改活动。我们备课组选的课例是苏教版第四册课文《鸟岛》。这是一篇文质兼美的文章,写了闻....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《狐假虎威》教学反思(实录片段)
《狐假虎威》教学反思《狐假虎威》是一则流传了千余年的寓言故事。课文对于狐狸和老虎的情态描写,形象生动,十分逼真。其中字词的掌握以及老虎和狐狸的对话部分....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《晚上的“太阳”》课堂教学片断
《晚上的“太阳”》课堂教学片断 师:爱迪生急中生智,想出了照明的好办法,使医生顺利地做完了手术,医生赞扬爱迪生,师引读:孩子,是你用智慧救了妈妈!如果....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《月亮湾》教案(教学实录)
《月亮湾》教案 教材分析: 《月亮湾》是苏教版小学语文第四册第三课的课文。这篇课文以其生动、形象的语言,描绘了一幅秀丽的田园风光图,展示了社会主义新农....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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潜心会文 切己体察 《母亲的恩情》课堂教学一得
潜心会文 切己体察 《母亲的恩情》课堂教学一得 案例1——“母亲还会想些什么?”师:“她想,孩儿这次外出,还不知道什么时候才能回来……”后面是什么符号?....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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狐假虎威 课堂实录
狐假虎威 课堂实录 师板书课题,说书写要点 师:狐是指? 生:狐狸。 师:虎是指? 生:老虎。 师:你能用一个词或一句话来描述一下狐狸和老虎吗? 生:狐狸....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《台湾的蝴蝶谷》教学实录
《台湾的蝴蝶谷》教学实录执教:张燕霜 评析:陆彩亚师:小朋友,你们喜欢旅游吗?你曾去过哪些地方?(生答略)师:(多媒体出示中国地图)我们的祖国幅员辽阔,....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《蜗牛的奖杯》课堂教学案例
《蜗牛的奖杯》课堂教学案例 片断一 师:(出示一只蜗牛图)你认为这只小蜗牛在比赛结束时,应该在哪儿,谁来帮老师摆摆位置? 生:上黑板前操作。师:说说....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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二年级语文《母亲的恩情》课堂实录
二年级语文《母亲的恩情》课堂实录教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会“文包诗”形式的课文的一般学法,即通过诵读故事理解古诗内容。 3、....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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低年级语文课堂的归纳与演绎《学棋》课堂教学实录
低年级语文课堂的归纳与演绎《学棋》课堂教学实录执教:华南实验学校 陈丹萍一、 复习导入师:这节课我们继续学习13课——(读课题)在学习之前,老师先来考....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《水乡歌》第一课时教学实录和反思
《水乡歌》第一课时教学实录 教材内容:苏教版二年级上册第21课设计理念:围绕大江小学校 “三读三问一写” 语文课堂教学模式进行教学。根据年段特点,采....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《雨后》教学案例及反思
《雨后》是著名作家冰心的诗作,全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景,勾画出孩子们活泼、俏皮的形象,极富童趣。怎样使学生进入情境,体会....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《台湾的蝴蝶谷》教学片断评析
《台湾的蝴蝶谷》教学片断评析 文/赵春燕 来源:小学语文教师 师:同学们,今天,老师给大家带来了好多的朋友,来看看他们是谁?(出示蝴蝶的....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《蚕姑娘》片断赏析
教学片断(主题:自主探究式学习) 师:这篇课文与我们以前学过的课文有什么不同? 生:有几个自然段的内容差不多。 生:课文第二、三、四、五自然段除了几个....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《蜗牛的奖杯》案例
《蜗牛的奖杯》案例 姓 名张亚芳课 题7、蜗牛的奖杯学科语文 研究目标1、给学生回答的自由,不以唯一的答案拘泥学生的思维,允许有独特的见解,培养思维的灵活....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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我是这样上《春雨》的(实录)
我是这样上《春雨》 二年级备课组 邱红 今天要上《春雨》(即杜甫的《春夜喜雨》节选),课前钻研教材时认为这首古诗虽然耳熟能详,甚至个个学生都会背,但诗....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《会走路的树》教学案例
《会走路的树》教学案例师:春天的早上,一棵金色的小树在树林里走来走去。这棵小树其实就是?生:驯鹿。师:是啊,一头美丽的驯鹿。当小鸟看见这棵金色的小树....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《春雨》课堂教学实录片断案例反思
《春雨》教学片断案例反思 一、案例 师:这个句子写得多好啊,它使我们看到了一幅美丽的春景图,我这也有个好句子,请大家仿照它,展开想象说一说,春雨给“柳....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《谁的本领大》教学案例
《谁的本领大》教学案例 七里甸中心小学 顾月花教材分析: 这是一篇寓言故事,讲得是风和太阳开始都认为自己的本领最大,通过两次比本领后双方都悟出了道理....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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自读自得 入境悟情 ——《鸟岛》教学片段品评
师:(出示课文挂图)请看,这就是鸟岛。 生:(学生露出惊叹的神情)不由自主地说道:“哇!鸟儿真多哎!” 师:对,鸟岛的鸟儿很多。看了这幅画....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《木兰从军》案例与反思
《木兰从军》案例与反思 紫竹林 发表 教学片段:…… 小朋友们真聪明,那么花木兰为什么要女扮男装去从军呢?1、请你们自己读读课文的第二自然段,再说给同....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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教学案例《鸟岛》
师: 上节课,老师说要带小朋友们去鸟岛旅游,还跟小朋友们简单地了解了鸟岛,哪位小朋友们能再向大家介绍介绍鸟岛呀?生:(读课文第一自然段)师:谁能用自己....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《蚕姑娘》课堂难点的攻破(教学实录)
课文第2-5自然段写了蚕4次蚕眠脱皮的现象,用“吃、睡、脱(换)、醒、变”几个动词揭示了蚕的生长规律,并从蚕的身体大小、肥瘦、颜色、光亮的变化介绍了蚕眠....
苏教版二年级下册语文课堂实录
11-07
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《鸟岛》教学案例——“一课两上”的思考
《鸟岛》教学案例——“一课两上”的思考教材分析:【感谢您浏览www.lexue88.com!您可以搜索课题关键字查找更多资料!】《鸟岛》这课写了闻名中外的青海湖鸟岛....
苏教版二年级下册语文课堂实录
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