这里用逶迤磅礴写出红军要翻过这样的高山峻岭会怎么样？(难)
7．但是我们红军战士不怕，跟随着红旗翻过了五岭，又越过了乌蒙，征服了一
座座大山，在红军的眼里这山是大还是小，从哪里可能看出来？
8．腾是什么意思？走呢？
9．学到这儿这两句的意思懂吗？老师给你一个词像。
(例句①逶迤的五岭在红军的眼里像跳动的细浪。)
(例句②磅礴的乌蒙在红军的脚下像滚动的泥丸。)
指点：在这里毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，
高山峻岭只等闲。
10．指导朗读：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
11．过渡：山，红军不怕；水呢，红军也不怕。红军涉过许多江河，在这里毛
主席也选了最有代表性的两条。
12．毛主席想到金沙水拍云崖暖的情景，云崖懂吗？就是高耸云端的山崖
，形容山崖之高。(画一画)为什么金沙水拍云崖暖呢？请你们听一听：
1935年5月，红军主力在毛主席率领下，浩浩荡荡向云南进发。快要到达金沙江
畔的时候，太阳已经落山，远远望去，乌黑乌黑的一长列大山横在眼前，金沙
江两岸都是悬崖峭壁，滚滚江水飞溅起层层浪花，撞击着两岸的云崖，发出轰
轰的巨响。正是：金沙江水浪滔滔，两岸峭壁插云霄，巨浪翻滚几丈高，船行
水上一叶漂。敌人为了阻挠红军北上，又封锁各处海口，而且抢去了江面所有
的渡船。你们说，面对汹涌的江水，狡滑的敌人，红军要渡金沙江怎么办？红
军是怎么巧渡金沙江的呢？
但是红军战士按照灵活机动的战略战术，采取声东击西的办法，扰乱敌人视线
，同时又顺利地俘获了敌人侦察用的两只船。结果我军不费一枪一弹，捉到俘
虏六十多个，夺取了金沙江的主要渡口。很快，红军所有大队人马，全部胜利
渡过金沙江，跳出了几十万敌人的包围圈，取得具有历史意义的伟大胜利。
13、刚才你们听的时候心里怎么样？这时你仿佛听到了什么？看到什么？
14、学到这里你们有没有想到金沙水拍云崖暖是什么意思？透过“暖”字，
你感受到了毛主席与红军是什么样的心情呢？
15、长征途中红军和敌人的斗争有智取，也有恶战。金沙江是智取，大渡河则
是一场恶战。
请看：（展示大渡河与铁索桥的录像）
练习：红军来到大渡河上，眼前横着一座铁索桥。桥上_______桥下________桥
头______红军 。
16、大渡河是天险，敌人满以为能阻挡红军的脚步，但是天险也被红军逾越了
，那毛主席为什么又说大渡桥横铁索寒？
天险逾越了，但现在回想起那场面，还叫人胆战心惊。
暖，写出了巧渡成功的愉快与胜利场面的欢腾。
寒，写出了强渡的惊心动魄，又进一步突出了难。
17、朗读。金沙水拍云崖暖(轻快)大渡河横铁索寒(加重语气)
小结：红军山不怕，水也不怕，难道这只有这些困难吗?真是万水千山只等闲。
18、过渡：因为红军不怕远征难，才能取得远征的胜利，七、八两句自己学，
你们觉得哪些字眼含义很深不能放过？找到了还要细细推敲、琢磨、自己问自
己。
(如：喜为什么要喜？为什么尽开颜？)
小结：全诗先写红军不怕远征难，万水千山只等闲，然后写越山，山不怕；再
写涉过水，水不怕，最后长征全面胜利，全军欣喜若狂。
19、朗读全诗，体会情感。
四、诵读全诗,升华诗情。
1、范读欣赏.。
（播放纪念红军长征胜利70周年大型演唱会上《七律?长征》（濮存昕朗诵）视
频）
2、感情朗读训练.(突出字眼，试着体会伟人胸襟，强调个性化朗读。)
五、布置作业,延续情感。
今天我们学习毛主席的<<七律 ?长征>>诗，感受到红军战士在二万五千里长征
途中，不畏艰难险阻，坚持到最后胜利的英雄气概。如今，我们不需要再去用
双脚重走那条长征路，但要用长征精神去面对人生的“长征”中的各种困难！
从这首壮丽的诗篇中，我们汲取了怎样的力量?我们应该怎样面对人生长征途中
的万水千山,怎样面对生活中的重重困难呢?请结合自己的生活实际,谈一谈,写
一写，并收集毛泽东的其他诗词读读。
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