2017年上半年教科室工作总结（2017年7月）

08年上半年教科室工作总结（08年7月）
 
 

本学期在校长的正确领导下, 在各部门的协作和全体老师的大力支持下，教科室顺利完成工作计划，

取得较好成绩。具体回顾如下：

（一）立足课堂，狠抓教学研究。

本学期以南山区语文、数学课堂教学比赛为契机，大力推进青年教师课堂教学水平的提高。

为参加南山区语文阅读课堂教学比赛，语文组进行了学校选拔赛。在每人一堂展示课的基础上，各年

段推选出优秀课进行交流；在年段优秀课的基础上，再次选拔，推出参加南山区语文阅读课堂教学比

赛的老师。针对参赛课，语文组通力合作，组织多次研讨；学校请来名师听课指导，修改教案；参赛

的李楠老师全情投入，前后试讲9次之多。李楠老师在最后的比赛中也表现佳，获得南山区语文阅读课

堂教学比赛三等奖。通过这次参赛，不仅参赛老师的教学技能提升大，也让语文组全体老师收益颇丰

。

数学组的课堂教学比赛是从参加片区比赛开始的。在小组报名的基础上，结合课堂教学，推选出参赛

老师。在数学组的集体研讨后、学校请名师指导，参赛的张香莲老师多次试讲，终于在片区比赛中取

得优胜，最后在南山区的决赛中取得一等奖的好成绩。使学校连续两届获得南山区数学课堂教学比赛

一等奖的好成绩。

通过这些比赛，我们总结出要想获得教学比赛好成绩，参赛老师的全情投入是基础，名师指导，反复

锤炼是保证。

（二）为学校两个评估做好准备

本学期教科室顺利完成了“创建深圳市绿色学校”评估的资料准备工作。在发挥各部门的只能作用和

全体教师的集体协作下，顺利完成了学校创绿评估的准备资料。

积极参与“规范化学校评估”的资料准备和学校网站建设，为学校顺利通过评估做出了努力。

（三）认真落实校本培训计划

本学期认真落实南山区现代教育技术培训计划并圆满完成；还进行了教师书法培训和教育家思想座谈

；加强教研组的研讨，实现教学研训一体化。

（四）编辑教学成果

在课堂教学研究的基础上，编辑了《优秀教学案例集锦》、《优秀教学反思》、《优秀教育案例集锦

》、《优秀班主任工作论文》等教育教学成果

需要改进的地方：

1.      加强小课题研究，强化课题研究成果。

2.      加强教师撰写教学反思、教学案例和教育案例的过程性指导，提高教师成果表达水平。

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