2010学年度上学期音乐教研组教研工作计划
组长
陈晓华
副组长
无
教研课题
课堂实施愉快教学的研究
工作计划：
一、前学期学科组教学工作基本情况分析、概括：
回顾上学期学校音乐组的工作，能根据学期初计划和教务处要求开展各项工作，如：进行课堂常规规范、定期组织业务学习、
组织青年教师参加学校评课比赛、进行课题教改实践、校本课程特长组的巩固提高等，还组织了第26届“班班有歌声”比赛，扎
实有效地落实了学期计划的工作。
二、本学期开展教研，改进教学工作，提高教学质量及教师业务水平的基本目标，中心任务：
围绕学校教研、课改的中心目标和任务，本学期继续以课堂为阵地，以新课程教学研究与实践为内容，开展音乐教学研究活动，
抓好备课、公开课、评课、学生综合素质音乐评价、青年教师培训等工作，期末每位教师撰写课改、课题有关经验小结、案例、
或论文一篇。
三、具体措施与安排：
（理论学习研究、课题研究、探讨课、学科竞赛活动、作业要求、师徒互动、青年教师比武、常规，对外开课、对外师生参赛等
）
一、指导思想
本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻学校教务处计划，坚持以科学发展观和新课标理念为指导，以校新三年规划为总领，加
强音乐课堂教学有效性的研究，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。
二、学期工作目标及要求
1、加强团队思想建设，形成育人合力
良好的团队能在工作中形成动力，能力，合力，保障各项任务顺利完成。我们要继续弘扬音乐教研组多年来形成的“团结协
作、群帮互助”的优良传统，除了在教学中加强探讨、沟通，在校本课程和特长组接受对外交流和演出任务时做到全组投入，人
人参与，形成良好工作氛围。
2、规范教学常规，保障教学质量
（1）抓好新学期开学初的课前常规和课堂行为规范训练，培养学生良好的学习习惯，确保教育教学任务的顺利完成。
（2）认真备课，按要求规范撰写教案和反思（教龄5年以下的课课有反思，40周岁以下的各单元有反思），每个音乐教师做到认
真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法；在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课；接受学校的随堂
听课检查。
3、加强学习，提升自身业务素质
（1）要求本组教师订阅《中小学音乐教育》和《音乐教育》等音乐教育杂志，利用课余时间开展自学；积极参加学校组织的培训
活动；利用寒暑假参加继续教育，提高自身业务素质和理论水平。
（2）定期组织本组的业务学习，通过观看优质录像课、进行公开课集体备课、推荐优秀教学论文读阅、进行等，开展形式多样的
学习活动，以此提高本组教师的业务水平和能力。
（3）鼓励和发动全组教师积极投稿发表文章。撰写教学论文，随笔和反思等，对于教师自身总结教学、改进教学，促进和提高业
务理论学习，教科研能力、理清思路，积淀文采具有重要作用。因此，本学期我们要积极鼓励和发动本组教师结合学校课题和教
学实际，撰写教育教学文章，踊跃投稿，争取文章发表或获奖。
（4）大力加强听、评课活动。听、评课活动快速培养教师教学能力，提高教学质量，在促进教师专业化成长中起着重要作用。本
学期，我们教研组将积极开展本组教师和本校教师的听课、评课活动；尽量提供一些信息和平台，鼓励音乐教师能走出校门到外
校听课，加强校际的交流和学习。
4、认真上好公开课、探讨课
认真上好每学期的探讨课、学校对外交流的公开课和家长开放日课。教研组提前介入选材、备课、验收课的把关，确保课的质量
，通过开课活动，使青年教师更好地成长。
5、务实校本课程教学，力争抓出成果
鼓号队：对小号队员进行重新整合、组建小鼓队，精选优秀队员组建国旗仪式鼓号队；争取通过一个学期的学习能初步学会合奏3
首乐曲，在下个学期能担任学校升国旗奏出旗曲的任务，以此促进鼓号队的成长。
合唱团：进行队员的重新挑选。本学期编排2-3首合唱作品。
舞蹈队：争取编排2-3个舞蹈成品节目。
京剧院：对新旧队员进行重新整合。力争编排新剧目3-5个。
6、加强师徒结对工作
本学期，根据教务处的安排，重新确定本组师徒，开展师徒结对子工作，落实每周的互相听课、评课活动，要求师傅对徒弟教师
的日常课堂教学和探讨课、公开课进行指导。通过师徒结对，促进互相学习、共同进步。
7、完善乐器进课堂工作
对乐器进课堂工作进行进一步的探索、实践，具体安排如下：
（1）打击乐器进课堂：继续在一、二、三年级教学中开展实践。
（2）口风琴进课堂：在一、二年级中各选一个班级开展口风琴进课堂的教学实践，效果好的话，就全校推广。
（3）口琴进课堂：继续四、五、六年级中开展实践，每学年均要掌握4-6首作品。要求：四年级要能较熟练吹奏基本音阶，基本
掌握连奏和断奏的吹奏技巧，会吹奏一个八度内的简单乐曲；五年级要能吹奏一个八度以外的具有一定难度的乐曲；六年级要能
进行简单的二声部合奏，并尝试与打击乐器进行合奏或为歌曲演唱伴奏。
8、结合课题研究，继续做好教学评价工作
立足课堂教学，以学校的教学课题为引领，结合各个年龄层学生特点和本学科特色开展课题实践和研究工作，做好课题调研、实
践研究、阶段小结和总结工作；结合学校“学生综合素质评估”课题，在上学年开展音乐考试评价的基础上，继续做好学生评价
的实践和研究，制定音乐教研组学生素质评价方案。
9、建立音乐特长生档案
下发表格，分年段进行音乐特长学生调查摸底，按照声乐、器乐、舞蹈和曲艺进行分类，把我校具有较高艺术水准的优秀音乐才
艺学生掌握起来，建立我校音乐特长生档案，形成了我校音乐人才库。这样既帮助我们及时了解和掌握我校音乐特长生在全校各
班级的分布，才艺进步，发展动态，以及家长在培养孩子学习音乐才艺的心理取向等，还能结合学校音乐活动，发挥这些学生的
专业引领作用，促进和繁荣我校音乐文化生活。
10、完成学校布置的任务
结合具体工作实际，完成学校布置的对外演出和艺术交流任务。
四、月份工作安排
【三月份】：
◆开学第一周，全组教师进行学生课堂常规习惯训练。
◆召开组例会，下发教学进度表、课堂常规表、听课反馈表等，传达学校教务处计划要求。
◆配合学校德育处，做好国庆60周年爱国歌曲教唱。
◆参加省教育厅组织的庆祝国庆歌咏比赛，组织师生合唱团的每日排练，落实演出服装、道具、化妆品等物品准备。
◆组织师生合唱团参加学校庆祝国庆主题活动演出。
◆配合教务处做好本组教师的年度考核工作。
【四月份】
，2017学年度上学期音乐教研组教研工作计划tag: 音乐 工作计划 ， 教研组工作计划，教研组工作计划大全，语文教学 - 小学语文 - 教学计划大全 - 教研组工作计划