1、 组织教师积极参加各学科的市优秀论文的评比活动。同时将组织参加区教育教学年会论文比赛。(十一月下旬)
2、 继续深入开展“区域性语文综合教学改革的实验研究”,及时修订调整,良性动作,形成阶段性成果。
3、 认真把每两周一次的校教研活动落到实处,做到有计划有内容有实绩。
四、 加强师资队伍建设,努力造就一支现代化的师资队伍
1、 各年级组定期开展教育教学研讨活动。(理论学习、听课、评课、研讨交流、教学论文撰写等等)。
2、 瞄准对角,重点扶植,加大力度,有计划有层次地培植市、区、辅导区学科带头人。各学科做好区、辅导区学科带头人的评选申报工作。
3、 配合教师进修辅导站积极做好新教师上岗培训工作,开展新教师普听工作,使其迅速进入角色,胜任教学工作;组织教师认真参加外语教师专职培训、教导培训班主任培训等工作,提升本校教师教学业务水平。
五、 以课改为动力,增强质量意识,迎接各级各类竞赛与调研。
1、 认真准备,迎接全区教学质量的调研工作(语、数、英第十六周);及时分析汇总,并提出整改意见。
2、 做好学生潜能开发工作。
语文学科将组织学生参加区、市级写字比赛和区、市级高年级作文比赛(初定时间为十一月份)
数学学科将继续做好《小学数学报杯》探索与运动能力竞赛的指导工作,力争保持优异成绩,希各校认真做好相应的征订和辅导工作。
英语学科2004年“英才杯”(2004、3——4中旬)、“狮山杯”(2004、4月中旬)竞赛。
音乐学科将组织学校参加市举办的中小学口风琴、竖笛、口琴演奏(录音)比赛;组织学校参加市举办的中小学校歌比赛。
附件:活动安排
9月份
市电教论文评比
9/12开始区英语青年教师专职培训
校质量抽测
5B牛津英语教材培训
市音乐、美术、艺术论文评比交流报告会
随堂听课
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