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2017学年第一学期金桥中学教导处工作计划

04-26 03:34:39   浏览次数:832  栏目:教导工作计划
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①、布置作业要根据课程标准和教材要求,难易要适中,作业量要恰当,引导学生自觉做课外习题。
②、凡布置的作业,教师必须先做一遍,了解作业的深度和广度,弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题,以便指导学生完成作业。
③、严格要求学生独立完成作业,坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成,一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交作业的学生,要进行教育,并限定时间补交作业。
④、教师应严格要求学生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁,各科作业要有具体要求。
⑤、作业要按时认真地批改,不错改、漏改,做到有布置就有检查和批改,提倡写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业评语。对基础差的学生提倡面批。作业批改要注明批改日期。
⑥、及时纠正作业中存在的问题,带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评,个别性的错误要求自己订正,并在下次作业批改时一并检查批阅。
各教研组长,对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。作业量及作业时间规定如下:
(1)、作业量:
语文:每周1次作业,作文大作2周1次;数学:每周2次作业;英语:每周2次作业;物理、化学每周1次作业;政治、历史、地理、生物:每两周1次作业。图、音、体、信、综合实践以开展第二课堂为作业。
(2)、作业评价为优良中差(英语为ABCD),单元测试卷打分数。
(3)、每次学生作业批改过后必须注明批改时间。
7、听课要求
各教研组要组织教研组内各教师相互听课,取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每双周检查教师听课情况。
①、学校行政、教研组长、每周听课1节以上,其他教师每学期不少于15节。
②、听课时要认真详细记录,做好评价分析,课后相互交流。并在教研活动中提出科学评价,听课记录中要注明时间、授课人、学科、节次、课题及所听班级等。
四  加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的新突破
     教导处将加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作,力求整个毕业班一盘棋。要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。九年级要将分类推进进一步落到实处,要重视薄弱学科教学。为此,要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度,要精讲精练,切忌题海战术。定期召开年级组会议,分析形势,互通有无,明确目标,全年级统一认识,统一目标,对目标学生进行全面的跟踪,力争将分类推进落实到人。
  五  加强和充实电教管理,推进信息教育
    加强对电教的管理,管理要正规化、制度化,责任明确到人。逐步改变过去的工作现象,提高办事效率,一切为教学服务。加大计算机的利用率,大面积提高电教手段的辅助教学功能。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平,力争绝大多数教师能制作和使用课件,并能进行资源共享、学科整合。
  六 抓好基础,落实职责,进一步促进体育、卫生工作
    我们要继续落实好《学校体育卫生工作条例》,扎实抓好基础工作,严格落实职责,保证学生身心健康发展。一是体育教师要上好体育课,认真做好学生体育体质健康检测,并配合各班主任抓好两操质量。二是学校田径队提前动手组织晨练,严肃认真的抓好集中训练工作。三是认真开好学校田径运动会。
   七 加强实验室管理
    继续加强实验室的管理,要求各间实验室必须对仪器进行登记造册, 全部上架,做到管理到位。继续添置各间实验室所需的仪器和设备。要求充分利用实验室,提高学生的操作能力,实验室教师必须按要求开足分组实验,教导处定期检查。

    

  

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