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龙口中心小学2017年春学期教导工作计划

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龙口中心小学2012年春学期教导工作计划
 
为了全面推进素质教育,深化新课程改革,切实抓好学校的教育教学的常规工作和课程管理,努力提高教学质量,提高校本教研和区级课题的实效性,大力构建和谐教育,使学校教育教学工作跃上一个新台阶。特拟定以下计划:
一、指导思想
根据学校工作计划和万州教科所的工作安排指导下,把“提高教学技术,优化课堂教学,提高教育教学质量”作为教导处的中心工作和核心任务来抓,努力落实常规管理精细化,提高校本教研和科研工作的有效性,提升师生校园学习生活质量。
二、工作任务及达成目标
1、 切实推进“变革课堂教学,提高教学质量”的活动, 继续抓好工作教学常规管理,实施教学常规管理规范化、制度化、科学化、人文化,特别是加强非统考学科的课堂常规管理和督察力度,努力提高教学质量。
2、强化三个意识:责任意识、创新意识和竞争意识。进一步强化教研组职能,明确教研组长职责,并指导各组扎扎实实地开展工作。
3、扎扎实实地搞好本校的两个区级课题的研究。
4、继续抓好教师继续教育工作,建设一支优良的教师队伍。
5、加强学生良好的学习习惯的培养和学习过程的评价。
6、落实好“唱、读、讲、传”的工作。
7、突出“德育为先”,主要开展文明礼仪的主题教育。
8、“健康第一、安全为先”,组织开展好“2+2”、“4+1”项目工程。
三、具体要求及措
(一)落实常规工作,提高教学质量
1、学习相关的文件和规章制度。
2、以切实抓细教学工作“六认真”为重点,进一步规范教学常规,改善教学行为,提高教学质量。
(1)每位在岗教师都必须认真备课,专任学科备祥案,兼任学科备简案,做到先备课后上课,带教案上课。注重备课的实效性。
(2)切实更新课堂教学模式,全体教师要结合新课标,探索具有教师个性的教学模式,努力改进教学方式,优化教学过程,切实提高课堂教学质量和效率。
(3)切实减轻学生负担,做到“一辅”“一考”。教师不得私定教辅资料。作业布置要适量,作业的设置要有新意,有内涵,作业的批改要及时、细致、有激励性,并能引导学生主动改错。
3、优化管理,促进工作规范化。
(1)严格执行重庆市普通中小学课程计划,检查开齐课程,排足课时。做到各科互不挤占,不随意停课和调课。按时到达课堂,不得拖堂,除特殊情况外,不得坐着上课。
(2)严格执行肩负的规定,切实控制学生在校时间,建立学生作业量监督机制。
(3)定时或随机抽查备课、作业批改、培优补差等工作的执行情况,,并做好记载,组织人员对各班教学秩序进行抽查,切实落实课堂教学常规。
(4)继续坚持听推门课,并及时与教师进行反馈与交流。
(5)严格执行教学常规评价制度。
(6)执行课堂巡课制度。每周的值周行政必须进行巡查考核登记。校长不定时地进行巡查。
4、强化教学质量监控
严格按照区教委、教科所、学校的要求,实行教学中的单元考评、中期抽测、期末检测,每次进行分析,做好记载。
(二)强化“三个意识”,抓好教研活动,促进教师专业成长
1、加强学习,提高意识。
2、重视对青年教师的培养工作,积极完善奖励优秀教师的制度。
3、充分发挥教研组的职能作用。
本学期将继续建立三个教研组:语文教研组、数学教研组、综合教研组。分别由德才兼备的王顺武、文正平、张小云三位教师担任中心教研组长。教研组长要协助教导处做好月检工作,对我校的两个区级课题进行教研活动,并制定好活动方案,安排好具体活动内容、方式、时间、地点,并扎扎实实地开展活动,做好记录。
教研活动的时间定在双周:星期二下午是语文组的活动时间。星期三的下午是综合组的活动时间,星期四的下午是数学组的活动时间。
4、开展好科研课题参研教师上教学研讨课活动。
(三)搞好科研工作
(1)切实加强组织领导。
(2)组织集中学习和培训,调动教师的积极性,鼓励全体教师踊跃参与。
(3)布置相关工作和任务,让教师有目标和方向地参与科研工作。
(4)做好阶段性总结。
(5)制定和完善检查、考核制度,扎扎实实地推进我校教育科研课题的研究。
(四)继续抓好教师继续教育工作,建设一支优良的教师队伍
1、注重自我反思,坚持写教学反思或后记。
2、开展学习及经验交流活动。组织教师学习新课标,解读新教材;自学教育理论,记好读书笔记;学习先进的教学经验、教学方法和科研成果;以教研组为单位,定时安排课题研究、专题学习和交流讨论活动。
3、坚持专家引领,同伴互助
积极组织教师外出学习,回校交流。请专家、行家到我校导航、培训,提高我校教师的整体水平。
4、抓好区级、校级骨干教师的建设和培养,在学校教育教学、教研、科研工作中起好带头和榜样的作用。
5、抓好教师“以老带新”的结对子工作,,充分发挥教师间的帮、扶、带的作用。
(五)加强学生学习习惯的培养和学习评价
1、培养学生以下七个方面的培养:注意听讲、认真看书、认真思考、积极发言、完成作业、仔细审题和学会学习。
2、注重形成性评价和综合性评价相结合。
(六)抓好“唱、读、讲、传”工作
把教唱、学唱红色经典歌曲列入革命传统教育和音乐教育的课程内容,本期要把《国歌》、《中国少年先锋队队歌》等革命歌曲作为教学内容。
在语文教学中,加强经典诗文诵读、讲故事、传箴言活动。
营造“唱红歌,颂经典”的校园氛围,如课间、午间、大型活动播放、展示,让全体师生受到熏陶。
本年度,将举行进行“唱、读、讲、传”的各种竞赛活动。
(七)突出“德育为先”
1、养成教育要大有起色:本期要从文明礼仪入手,塑造学生们成为讲文明,有礼貌的孩子。
2、加强班主任队伍建设,使班主任成为思想道德教育的骨干,沟通家长和社区的桥梁,实施素质教育的重要力量。
(八)推进“2+2”项目实验工程,贯切“健康第一”要求
我们将继续推进“2+2”项目实验工程,认真举办好春秋两季运动会,加强保洁和疾病防控,加强学生的心理健康教育。
(九)探索、实践 “4+1” 项目实验工程,关心留守儿童的成长
关心留守儿童是全校教师的共同职责,我们努力做好实验项目,从活动中让学生得到收益,让留守儿童健康成长。
(十)绷紧安全教育的弦,强调安全教育的重要性。
按规定排好课,定时检查教师的上课情况。学校的安全课统一排在星期一下午的第一节课。以便落实。

 

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