幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学小学语文人教版语文课堂实录人教版四年级下册语文课堂实录《渔歌子》教学偶得(实录片段)

《渔歌子》教学偶得(实录片段)

11-07 15:31:22   浏览次数:897  栏目:人教版四年级下册语文课堂实录
标签:人教版四年级下册语文课堂实录大全,http://www.lexue88.com 《渔歌子》教学偶得(实录片段),

《渔歌子》教学偶得(实录片段)
 
渔歌子

【唐】张志和

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。

 

今天教了一首词《渔歌子》,当讲到作者张志和既是诗人,又是画家,而且又通音律时,脑子里突然灵感闪现,不妨从作者的角度来解读这首诗词。

师:一首好的诗词,它不仅仅只是诗词,我们还可以把它当作一幅画来欣赏,也可以把它当作是一首歌来倾听,展现在我们眼前的这首《渔歌子》正如一幅清新的画面,在这幅画面中你都看到了哪些景物?

生:西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、箬笠,蓑衣、斜风、细雨。

师:一幅画中能包罗如此丰富的景物真是绝妙,可是,光有景物还不足以让人眼前一亮,还需要有——

生:颜色。

师:你都看到了哪些色彩?

生:青青的山,雪白的白鹭鸟,粉红的桃花,碧绿的流水,淡黄的鳜鱼,青色的斗笠,草绿的蓑衣,亮白的细雨。

师:这些色彩给我们什么感觉?

生:色彩明丽,清新淡雅……

师:眼前的这些景物和色彩让你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面,你能选一样你最喜欢的景物来说说吗?

生:我仿佛看到了……(比较精彩,能结合实际进行描绘,可惜我记不住了。)

师:平常我们看到的画面大都是静止不动的,可是这幅画却却非常独特,它的独特在于——

生:有的景是动的,有的是静止的。

师:哪些是静的,哪些是动的?

生:山、桃花、斗笠、蓑衣是静的,白鹭、流水、鳜鱼、细雨是动的。

生:我觉得不完全对,斜风吹拂时,山上是树是动的,桃花飘落也是动的,渔夫钓到鱼后斗笠和蓑衣都会动起来。

师:这真是静中有动,动中有静。作者这种动静结合的写法,给人宁静、悠然的感觉,让人有身临其境。这首词不仅是一幅秀丽宜人的画,还是一曲动听悦耳的歌,你能听到哪些声音?

生:白鹭的鸣叫声,流水哗啦啦的声音,鳜鱼跃出水面又掉入水中的声音,细雨沙沙声,还有风吹草木发出的声音……

师:这些优美的声音交错在一起,构成了一曲自然和谐的交响曲。看着此情听着此声,不禁让人——“不须归”。(师指“不须归”)

……
 
 

,《渔歌子》教学偶得(实录片段)

发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学