再回过头来细细反思课堂,我总结出以下几点做的不完善,今后应该改正:
1、激励评价的语言不够丰富。好的评价能激发学生的学习兴趣,明确知识点,帮助学生树立信心。本节课,我虽注重体现评价的多元性,但在评价语言的艺术性上,语言有些贫乏,没能在学生最需要鼓励的时候进行恰到好处的点评,在以后教学中仍需加强。
2、整堂课的每一个环节,包括过度语言,都是用心设计,尽量的完美化,不要出纰漏。正是因为有这样的一种思想,这个约束,自己感觉好象还放的不是很开,老是有一种,受到这种模式的牵引,一步一步的走下来,我想自己在今后的教学当中,尽量的避免这样的一种约束,让自己的课堂更开放,更充满人文化的生命活力。
这节课使我深刻意识到教师的教学基本功,自身素质的高低,对语文课成败关系重大。它使我拥有了一个新的教学生命,今后,我会沿着这条航线,在教改之路上,坚定不移地走下去!
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