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师：大家说得太好了，老师都被感动了，相信这个小朋友听了大家的话一定会明白自己该怎样做了。
对于课堂上学生精彩的回答，我真该为学生拍手叫绝，学生思维的火花一旦被点亮，就会闪烁出耀眼的光芒。这节课我把学习的自主权交给了学生，说话的时间还给了学生，思考的机会让给了学生，这么一放手我真是尝到了甜头。以前上课我总是怕一年级的小孩子说不到点上，把别的同学思路给误导了，在学生没说之前自己就先说一大堆，把学生的时间抢了，把我的嗓子累得不轻，效果还不好。在这节课上，我让学生尽情地说，放声地读，学生的表现出乎我的意料，可以说是过了把瘾。这节课使我下决心以后在课堂上要让孩子们过足瘾！
本文摘自:济源研修 作者:双桥御驾小学… 感谢作者的辛勤劳动！版权和著作权归原出处和作者所有。
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