《十五从军征》教学思考
《十五从军征》是一首脍炙人口的乐府诗,它栩栩如生的描述了一位少年
从征65年后返回故里的情景,充分地揭露了封建军役制度带给劳动人民的深重
苦难。在教学这一课时,因其语言朴实通俗易懂,我便让学生反复诵读,以达
到培养学生语感的目的。紧接着让学生提出自己读不明白的词句,一一为其释
疑。最后让学生对老兵说一句话,体会诗人所表达的感情。结果发现学生大多
都有话可说,而且还说的比较在谱,在理解的基础上学生背诵也比较快。这让
我再一次深深体会到根据学生具体情况适当降低教材难度,不仅可以达到师生
共同减负的目的,对培养学生自信心也很重要。
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