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第四课《探究世界的本质》学案-必修4

11-07 15:37:14   浏览次数:173  栏目:高二政治教学设计
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A、具体的物质形态                B、无法被人感知的客观存在

 

C、人们能看得见、摸得着的东西    D、在意识之外独立存在的客观实在

 

4、(2002全国文综)“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”这说明(  A  )

 

①自然界和人类社会都是有规律的 ②自然界和人类社会遵循同样的规律 ③自然规律和社会规律都是古今不变的 ④自然现象和人类社会现象都是循环往复的

 

A、①         B、①②         C、①③           D、①④

 

5、“世间的一切事物都是运动的。”这说明(  B  )

 

A


www.lexue88.com 、运动是绝对的、有条件和永恒的        B、运动是绝对的、永恒的和无条件的

 

C、静止是相对的、无条件的和暂时的      D、静止是不存在的

 

6、在人类社会出现以前,自然界按照自然法则自发地调节、演化和发展。这一事实说明( A )

 

①自然界的存在与发展不受意识的影响 ②自然界的存在与发展是客观的 ③自然界先于人和人的意识而存在 ④物质是世界的本质

 

A、②③④     B、①②③     C、①③④     D、①②④

 

7、“第六态”物质的发现是2004年世界的重大科技成就之一。而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色-爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态。从哲学上看,物质“第六态”的发现表明(  D  )

 

A、物质世界的演进取决于人类智力的发达程度

 

B、人类的认识能力随着客观世界的变化而提高

 

C、认识的深度和广度是由认识工具决定的  

 

D、世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在

 

8、(2004年江苏,17)“树欲静而风不止”这句话反映了(  A  )

 

A、客观事物的存在与发展不以人的意志为转移    

 

B、世界上一切事物都是物质的

 

C、运动是物质的根本属性                

 

D、物质决定意识,意识对物质有反作用

 


www.lexue88.com 9、一种社会制度从它产生到灭亡,社会性质处于一种相对稳定状态。但是,这决不意味着它没有任何变化,生产力、科学技术、社会生活等都在不断地变化。材料中的事实说明了这样一个道理(  D  )

 

A、事物都处在因果链条的联结之中  

 

B、整体和部分相互影响

 

C、物质对意识具有决定作用

 

D、一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一

 

10、伴随着人类基因组图谱工作草图的宣告完成,将来人类可以通过生物工程来改造生命。这一重大成果的哲学意义在于(  D   )

 

①为世界物质性理论又一次提供了新的自然科学依据 ②有力地驳斥了“上帝造物”的观点,是对“神创论”的有力打击 ③随着科学的发展,意识的反作用越来越强,总有一天可以摆脱物质的束缚 ④证明人们认识和改造自然所取得的成果,是以人们承认和服从自然为前提的

 

A、①②        B、②③④        C、①②③       D、①②④

 

11、英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在观念中运动。”这一观点是( B )

 

 A、离开运动谈物质的形而上学        B、离开物质谈运动的唯心主义

 

 C、离开意识谈物质的不可知论        D、离开物质谈意识的精神万能论

 

12、(02年全国)庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是( C )

 

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