第六课《我们的中华文化》教学设计-必修3

（3）意义

各民族文化的异彩纷呈体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

三、小结

本课是在前面单元学习的基础上，深入探讨中华文化的特点。文化的多样性要求在交流中“取长补短”发展本民族文化，传统文化的继承性要求在继承中发展“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”，归结到一点就是把握文化发展的实质在于谋求文化创新。那么文化创新首先要求我们正确认识和评价我们的传统文化，而本课的意义就在于分析我国传统文化的两个基本特征即源远流长和博大精深。对源远流长特征的分析是从历史发展的过程性中探讨了中华文化源远流长的原因、载体，并通过历史过程的分析，得出结论只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。对于博大精深特征的学习则是从文化内容的丰富多彩、文化区域差异的各具特色和文化民族差异的异彩纷呈三个角度分析了中华文化博大精深的特点。

作业设计：

1.同步完成《评价手册》

2.以一个地区文化的特色、一个民族的文化特色或是一个自己喜爱的文化形式为例，收集材料分析它的特点和发展史，从中体会中华文化的源远流长和博大精深，并进行课堂交流。

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