钢铁是这样炼成的教案

教学目标
    1、情感.态度目标:懂得在学习、生活中,锻炼培养坚强的意志。
    2、能力目标:懂得坚强的意志与成功的密切联系,能自觉分析自身的意志品质。
    3、知识目标:知道培养坚强意志的基本方法。
    教学重点
    磨炼坚强意志的方法
    教学难点
    磨炼坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
    教学方法、手段:活动教学、情景教学、多媒体。                                 
    教学过程
    教学环节 教学活动设计 设计意图
    导入
    活动一
    ,游戏以组为单位进行金鸡独立,比一比看谁坚持的最久。活动结束,请同学谈一谈感想,引入分析自己的意志品质。如果我们的意志品质缺少坚强,别泄气。从现在开始采用一些方法磨砺意志,我们意志将会坚强起来。
    用学生感兴趣的游戏导入新课,激发学生学习新课的兴趣。
    磨砺坚强的意志<1>
    <1>磨砺坚强的意志必须树立明确的目标。
    大屏幕显示教材P52相关链接,阅读齐白石"化石为泥"的故事。说明树立目标有助于战胜困难和挫折,有利于磨炼意志。
    通过讨论分析,使学生对树立目标的重要性有一个明确的认识。并懂得将目标落实到平时的学习FT生活中
    活动二
    说一说你有什么好习惯,对你有什么影响?还有什么没有改掉的坏习惯?观看屏幕:"小明的双休日"。分析小明不能完成作业的原因。
    根据分析与讨论,让学生懂得自己的意志品质存在的问题,知道磨炼意志就在平时的小事之中
    磨砺坚强的意志<2>
    。〈2〉磨炼坚强意志要从小事做起,要善于管理自己。
    阅读教材中"富兰克林的故事" 让学生懂得安排好、管理好每一件事就是在培养自己的意志品质
    磨砺坚强的意志<3>
    观看大屏幕"毛泽东少年时磨炼意志的故事"。    杨利伟成为"中国飞天第一人"的原因。
    〈3〉磨炼坚强的意志要主动在艰苦的环境中锻炼自己  使学生懂得坚强  的意志必定要秒年经过艰难困苦的磨砺,"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦行来",说的就是这个道理。
    看一看名人有啥不一样
    邓亚萍每天练完16筐球、姚明、刘翔……
    自觉适当的在艰苦的环境中锻炼自己,有利于增强意志力
    落实行动 活动三
    根据自己的情况制订一个目标明确的意志锻炼计划。