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2011年自考试题及答案_马克思主义基本原理概论模拟题(5)

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20xx年自考试题及答案_马克思主义基本原理概论模拟题(5)

  一、单项选择题(每题1分,共20分)

  1.马克思主义理论从狭义上说是( )

  A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系

  B.关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说

  C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

  D.关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和********发展的普遍规律的学说

  2.整个马克思主义学说的理论基础是( )

  A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学

  C.科学社会主义学说 D.阶级和阶级斗争学说

  3.唯物辩证法的总特征是( )

  A.联系和发展的观点 B.量变和质变的观点

  C.对立统一的观点 D.辩证否定的观点

  4.一个完整的认识过程,需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是( )

  A.进行社会调查 B.分析实际情况

  C.理论付诸实践 D.总结经验教训

  5.任何科学真理都不能穷尽对事物的认识,都是随首实践的发展而发展的。这说明真理都具有( )

  A.客观性 B.相对性

  C.绝对性 D.全面性

  6. 资本主义再生产的特征是( )

  A.简单再生产 B.扩大再生产

  C.粗放型再生产 D.集约型再生产

  7.垄断利润就其本质而言,来源于( )

  A.劳动者创造的剩余价值 B.垄断组织的垄断地位

  C.垄断组织的海外掠夺 D.垄断组织的垄断资本的实力

  8.“风定花犹落,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是( )

  A.静不是动,动不是静 B.静中有动,动中有静

  C.动是必然的,静是偶然的 D.动是静的原因,静是动的结果

  9.实践作为检验真理的标准,既是确定的,又是不确定的,其不确定性是因为( )

  A.每个人的实践都不相同 B.实践的形式是多种多样的

  C.社会实践总要受到历史条件的限制D.有些真理是根本无法通过实践来加以检验的

  10.商品诸因素中反映人与自然关系的是 ( )

  A.使用价值 B.交换价值

  C.价值 D.价格

  二、多项选择题(每题2分,共20分)

  1.价值形式发展所经历的阶段包括 ( )

  A.简单的价值形式 B.扩大的价值形式

  C.货币形式 D.一般价值形式

  2.产业资本在循环中所采取的职能形式有( )

  A.货币资本 B.流通资本

  C.生产资本 D.商品资本

  3. 地理环境对生产发展的影响体现在( )

  A.它影响一个国家或地区劳动生产率的高低

  B.它制约一个国家生产部门的分布

  C.它在某种程度上决定不同国家经济发展的特点

  D.它制约着一个国家社会制度的选择

  4. 列宁物质定义的理论意义在于它( )

  A. 坚持了唯物主义一元论 B. 坚持了物质世界的可知性

  C. 坚持了矛盾是事物发展的动力 D. 批判了唯心主义时空观的错误

  5. 下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有( )

  A.普遍联系的观点 B.永恒发展的观点

  C.对立统一的观点 D.量变和质变的观点

  6.下列选项中,体现量变引起质变这一哲学道理的有(   )

  A.千里之堤,溃于蚁穴 B.水滴石穿,绳锯木断

  C.近朱者赤,近墨者黑 D.不积细流,无以成江海

  7. 唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认(   )

  A.矛盾是事物发展的源泉 B.世界是可以认识的

  C.世界上的事物是普遍联系的 D.世界上的事物是运动发展的 www.lexue88.com

  8.下列各项属于生产关系内容的有(   )

  A.生产资料的所有制形式 B.产品的分配形式

  C.生产工具的发展程度 D.人们在生产过程中的地位和相互关系

  9.实践是认识发展的动力,表现在( )

  A.实践不断为人们提出新的认识课题 B.实践不断为人们的认识提供经验材料

  C.实践不断为人们提供新的认识工具 D.实践不断提高人们的认识能力

  10. 下列选项中,体现矛盾特殊性的有(   )

  A.量体裁衣 B.对症下药

  C.因材施教 D.因地制宜

  三、辨析题(每题5分,共20分)

  1.人民群众创造历史活动是有限性与无限性的辩证统一。

  2.有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识,在社会主义初级阶段提倡********思想道德是不现实的。

  3.世界统一于存在。

  4.价值规律是资本主义生产方式的基本经济规律。

  四、问答题(每题7分,共28分)

  1.简述意识能动性及其表现。

  2.简述列宁物质定义(辩证唯物主义物质观)及其意义。

  3.试述真理相对性和绝对性相统一的原理,并用以说明我们在社会主义建设中必须坚定不移坚持和发展马克思主义。

  4.试述生产力和生产关系辩证关系原理及其对我国经济体制改革的指导意义。

  五、材料分析题(12分)

  材料1:除了运动着的物质,世界上什么也没有。“整个自然界,从最小的东西到最大的东西,从沙粒到太阳,从原生生物到人,都处于永恒的产生和消灭中,处于不断的流动中,处于无休止的运动和变化中。”

  材料2:这个世界对于一切存在物都是一样的,它不是任何神所创造的,也不是任何人所创造的;它过去、现在、未来永远是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。

  材料3:《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”

  材料4:“凡圜转之物,动必有机。既谓之机,则动非自外也。”

  材料5:“认识是思维对客体的永远的、永无止境的接近。自然界在人的思想中的反映,要理解为不是‘僵死的’,不是‘抽象的’,不是没有运动的,不是没有矛盾的,而是处在运动的永恒过程中,处在矛盾的发生和解决的永恒的过程中”。

  材料6:“一切社会变迁和政治变革的终极原因,不应当到人们的头脑中,到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找,而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找;不应当到有关时代的哲学中去寻找,而应当到有关时代的经济中去寻找。”

  请回答:

  (1)请指出材料1—6的共同哲学倾向。

  (2)试简要分析说明材料1—6所包含的两种相互对立的世界观。
 

  参考答案

  一、单项选择题

  1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.C 10.A

  二、单项选择题

  1.ABCD 2.ACD 3.ABC 4.AB 5.AB 6.ABD 7.ACD 8.ABD 9.ABCD 10.ABCD

  三、辨析题

  1.正确。人民群众的创造力是有限与无限的辩证关系。从世代延续来讲,其创造]历史的作用是无限的,人民群众永远是社会物质财富、精神财富的创造者,是社会变革的主要力量;而每一特定历史时代的人民群众创造历史的力量又是有限的,受到当时的物质、精神和科学技术条件等制约。

  2.错误(1)。社会意识有其相对独立性,它表现为两者之间发展的不同步性,只要有产生这种社会意识的条件,社会意识可以超前产生,实际上********思想道德观念产生于资本主义社会,并在我国新民主主义革命时期一直为我党所提倡。所以,在社会主义初级阶段提倡********思想道德同样是现实的。

  3.模糊观点。存在是个歧义词,它可以作唯物主义或唯心主义的解释,如果把存在解释这“物质”,则这个命题是正确的,反之,则是一个唯心主义的命题。

  4.错误。资本主义基本经济规律即“剩余价值规律”。剩余价值的生产即资本价值增殖的规律。支配着资本主义生产的一切主要方面和主要过程。资本主义生产不是为了生产者直接消费,而是为了追求剩余价值。正是这个规律决定了生产的社会化和生产资料资本家私人占有形式的矛盾日趋严重,决定了资本主义制度的发生、发展和灭亡。

  四.问答题

  1.意识的能动性或能动作用是指人们在实践中能动地认识世界和改造世界的能力和作用。主要表现在下列几个方面:第一,意识活动具有主动的创造性。第二,意识活动具有目的性、计划性。第三,意识的能动性突出地表现为对客观世界的改造。第四,意识活动能在一定条件下控制和影响人体的生理过程和活动。

  2.(1)列宁的物质定义是辩证唯物主义物质观最科学的表述:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”(2)意义:  第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二,坚持了能动的反映论和可知论,同不可知论划清了界限。第三,体现了唯物论和辩证法的统一。第四,体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一。

  3.(1)辩证关系原理:任何真理都是绝对性和相对性的统一。第一,绝对真理和相对真理互相联结,互相渗透。一方面,之中有绝对,任何相对真理都包含绝对真理的颗粒或成分。另一方面,绝对真理寓于相对真理之中,通过相对真理体现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。第二,真理是从相对真理向绝对真理转化的无止境的过程,任何真理都是这个转化过程中的一个环节。终极真理或真理发展的顶峰论是错误的。割裂绝对真理和相对真理导致绝对主义和相对主义。(2)马克思主义是对自然、社会和思维的一般规律的正确反映,是客观真理,既有绝对性,因此我们必须坚定不移地坚持马克思主义,认为马克思主义“过时”或“无用”的观点是错误的。(3)马克思主义又具有相对性,与时俱进是马克思主义的理论品质,我们必须在新的历史条件下进行理论创新,丰富和发展马克思主义,反对把马克思主义当成僵化保守的教条主义。

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