新整理的《月光启蒙》课堂实录

11-07 15:05:58   浏览次数:578次  栏目：苏教版五年级下册语文课堂实录

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                        生读
                        师指导按节奏读歌谣，可以拍手可以跺脚，可以摇头，可以晃脑。
                        读着这些童谣，老师想起了小时候妈妈教我的童谣《两只老虎》，你还知道哪些有趣的童谣？
                        你听妈妈唱童谣有什么感受？
                        生：很温馨
                        生：很舒服
                        生：很幸福
                        10、分角色读谜语给作者的启蒙
                        母亲给作者猜谜语有什么目的？
                        11、引读最后一小节，现在我们再读这段话，我们又读懂了什么？
                        三、回顾全文，品味“月光启蒙”
                        课文为什么要用“月光启蒙”为题？
                        四、照应全文，品味感恩启蒙
                        1、出示图片：师深情朗诵孙友田对已患老年痴呆症的母亲的描写。
                        再读民歌、童谣及最后一节。
                        2、读题

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