词语练习
1.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )
①长三角经济腾飞给这一带的不少城市带来了机遇,古城苏州焕发出新的生机,而天堂杭州则 显现出强大的发展潜力。
②夜已经很深了,屋外的人声渐渐听不见了,只是 听见有汽车驶过的声音。
③最近我们重新调整了分工, 大大提高了工作效率和产品质量。
A.更加 偶然 进而 B.越发 偶尔 从而
C.更加 偶尔 从而 D.越发 偶然 进而
2依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①2300多名师生仅用1分36秒在汶川地震中成功逃生,这 于该校从2005年就开始进行的“紧急撤离演习”。
②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖,目前已成为载人航天领域中一个 解决的严重问题。
③在中美贸易出现的各种问题中,我们不能 国内商家越来越突出的不良倾向。
A.得益 亟待 忽略 B.得力 亟待 忽视
C.得益 急需 忽略 D.得力 急需 忽视
3.依次填入下列横线上的关联词语,正确的一项是( )
我国探月工程专项取得重大突破,湖大首创四轮菱形“月球车”。该车 具有六轮系统的基本行驶性能, 在转向、爬坡、越障方面性能更优越。此外,该车还能实现原地360度旋转, 误入“死胡同”,能轻松地转身离开。
A.不仅 并 即便 也 B.不仅 还 即便 也
C.不仅 并 即使 也 D.不仅 还 即使 也
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的 时代精神的作品还偏少,描写普通大众百姓的作品太少。
②市场分析人士指出,早盘在钢铁股的带动下股指 上行,但是在成交量萎缩后继无力的情况下 回落。
③贺岁剧 要有笑料, 要有思想,让观众笑过之后有所收获。
A.引领 震荡/振荡 不仅/也 B.引导 震荡/振荡 既/又
C.引领 振荡/震荡 不仅/也 D.引导 振荡/震荡 既/又
5.依次填入下列横线上的词语,恰当的一组是( )
①世人 霍金,不仅仅因为他是智慧的化身,更因为他是人生的斗士。
②人可以抛舍很多,但绝不可抛舍养育自己的土地,失去了对它的 ,便失去了良知。
③近年来,一些剧组喜欢跑到风景秀丽的名胜区进行拍摄。这 增加了影片的风光元素,但 给文物和名胜区的保护工作带来麻烦。
A.推崇 眷念 一方面/另一方面 B.尊崇 眷恋 固然/也
C.尊崇 眷念 一方面/另一方面 D.推崇 眷恋 固然/也
6.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①三位宇航员的生命之美在高速运行的飞船 地球母亲时,显得悲壮而辉煌,也让所有的人,在惊心动魄之中油然而生出对生命的无比敬畏。
②有些企业在《劳动合同法》实施以前,开始着手解除那些工龄即将满十年的员工的劳动合同,以 未来的经济补偿风险。
③
A.吻向 回避 既/又 B.飞向 回避 既/也
C.吻向 规避 既/也 D.飞向 规避 既/又
7.下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是( )
A.我非常讨厌这些歌词,尽管音乐的旋律是那么的动听和微妙,以至使我沉醉欲痴,“三月不知肉味”。
B.要把爱心转化成行动,我们需要看问题,找办法,察效果,虽然错综复杂的事态总在阻挠这三步的实施。
C.在政府和公众齐心协力的大环境下,正该破除那些蛊惑人心、扰乱视听的“房价危言”,惟其如此,严打炒房,保障民生才能有一个清明的舆论环境。
D.古代的一些作家并不完全是唯物主义者,可是他们仍然是现实主义者,他们思想中就不能不具有唯物主义的成分。
8.下列句中加点的词语,使用有误的一项是( )
A.神话是把神人化,传说是把人神化,这就是神话和传说之间的界限。
B.消费者可以上网方便快捷地投诉自己的不平遭遇,保护自己的合法权益。
C.有人把新闻和小说嫁接在一起,创造了一种新文体,称之为“新闻小说”。
D.在美国,提供各种不同主题房间的酒店、客栈每年都在增加,或是高贵古典的宫廷式房间,或是乡村山野的小茅房。
9.下列句中加点的词语,使用正确的一项是( )
A.中药产业是我国的传统产业,但由于技术瓶颈的限制,我国中药产品在国际植物药市场中所占份额仅为5%。
B.北京的圆明园,自康熙四十八年起,先后营造了一百五十多年,荟萃了中外盛景,被誉为“万园之园”。
C.许飞无人能比的淡定的人格魅力和美丽歌声,乔维怡纯美的嗓音,孙艺心的歌舞合一,永远都是超女舞台上闪亮的光点。
D.
10.下面横线上依次填入虚词,正确的一组是( )
世界各国发展水平之间的不平衡, 表现为一种经济差距 技术差距,同时 表现为一种知识差距、教育差距, 两者之间日趋表现出互为因果的关系。
A.不但 或 更 并且 B.既 和 更 因为
C.既 和 又 并且 D.不但 或 又 因为
11.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是( )
①作文的开头写不写 ,要视情况而定,切不可千篇一律。
②用一种发展模式、一种政治主张来 多彩世界的做法,是行不通的。
③语文是各种学科中的一个学科,但语言是思维的外壳,学语文不可能不
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