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2017届高三高考复习——实用类文本阅读(教师版)

03-06 16:56:48   浏览次数:696  栏目:高考复习辅导
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19.(1)广采博纳许多传说,并对其中的某些内容加以增删,叙述上更富于文学气(答“网罗天下放失<佚>旧闻”算对,答“非常重视参考、吸收民间传说”也算对。)(2)正史和野史中都吸收民间传说,且数量可观。(其中第(1)问3分,第(2)问3分。)

20.可从两个角度来谈:一是支持以“尊重历史,再现历史”为原则的“正说”;二是支持把“重写历史,艺术表达”作为原则的“戏说”。(有观点有原则得2分,能展具体阐述进行分析佐证得4分。)

第四部分

教学过程:

一、学生练习

阅读下面的文字,完成1—4题。(18分)

“国学”谈

连博

①“国学”一词,从清末吵到如今,诸家定义不一。以《四库全书》所分,国学有经、史、子、集四部;按章太炎所分,则有小学、经学、史学、诸子和文学。不过国学相对于新学,应指旧学;相对于西学,当指中学。大体言之,也就是老外说的“汉学”。

②那么是否有分属各国的特殊学问呢?舒芜先生在《“国学”质疑》中说:“从来没有听说英国、美国、法国、德国、意大利、希腊、西班牙、土耳其等等这些国家,自称过他们的‘国学’啊。”其实土耳其“国学”还是有的,所谓“突厥学”是也。与之类似的,至少还有埃及学、亚述学、印度学等等,在欧美大学历史系,特别是东方历史系,一般都设有相应的专门课程。

③可以看出,这都是一些东方的文明古国,文化背景与传承古希腊罗马的西方文明非出一系。其固有的文字文化无以名之,只好强以国名冠之。那么,能否把它们全部取消,像舒先生希望的,归并到文学、哲学、史学、法学等等中去?恐怕很难。科学哲学家库恩(Thomaskuhn)说,任何理论或学说都是建立在基于某种假设的范式基础上。特别对于社会科学和人文科学,这种立论基础往往与对世界根本属性的看法有关。举个例子,假如现在要把中医学归并到西医学去,除一些中草药可以用化学方法鉴定分离出有效成分制成西药外,像手太阳心经、足少阴肾经等十二经络在解剖学上能找到依据?阴阳五行,表里寒热又如何用病理学来解释?再如中国历史研究可以借鉴现代科学方法,但习用的训诂学、校勘学、目录学、年号学、史讳学要完全归并到西方史学中去,就很难找到合适位置。

④身为中国人,我想多了解自己本国的传统学术还是有必要的。在传统学术与现代学术断层的今天,国学本应支持。但像时下某些人那样,把国学局限成儒学,甚至歪曲成理学;又或者大肆炒作,接连搞出“发现老子”、“论语新解”等“重大突破”的闹剧,那就只能称之为“伪学”,只能反对。传统文化虽说是以儒家学说为主流,但岂能要求我们今天的价值观倒退,改向封建士大夫们看齐?何况春秋战国时有儒家还有诸子,汉朝就有反对把儒家经典变成迷信教条的王充,宋朝除了程朱理学还有陈亮主张实用的“事功之学”,清朝还有反对礼教的俞正燮、戴震等人,更不要说除了典籍文章之外,中华民族创造的其他杰出成就了。

⑤鲁迅先生早就感慨过真假学人的差别:“中国有一部《流沙坠简》,印了将有十年了。要谈国学,那才可以算一种研究国学的书。开首有一篇长序,是王国维先生做的。要谈国学,他才可以算一个研究国学的人物。”

⑥可见,国学还是值得批判发扬的,但绝不是光靠背四书五经、唐诗宋词就完事。而倒退,就更不会有什么出路了。

(选自2006年8月1日《文汇报》,有删改)

1.不能体现“任何理论或学说都是建立在基于某种假设的范式基础上”这一说法的一项是(3分)

A.在欧美一些大学历史系中,东方国家的“国学”一般都设有相应的专门课程。

B.土耳其“国学”还是有的,与之类似的至少还有埃及学、亚述学、印度学等。

C.国学中的学说,很难归并到属于西方文明体系的文学、哲学、史学、法学中。

D.训诂学、校勘学、目录学、年号学、史讳学在西方史学中很难找到合适位置。

2.下列表述与原文内容相符的一项是(3分)

A.“国学”一词历来叫法纷纭,有人称之为经、史、子、集,也有人称之为小学、经学、史学、诸子、文学。

B.从清末到现今,“国学”一直没有统一的定义,本文认为,国学应是研究古代儒家文化及其价值观的学说。

C.作者认为,中国人研究国学,很有必要,但时下国学研究却出现了不少误区,造成不良影响,应引起关注。

D.国学研究如果只局限于儒学,不研究包括王充、戴震等人的学说和程朱理学,那无异于向封建士大夫看齐。

3.综观全文,作者主要是针对两大问题来谈“国学”的。请概括出这两大问题的具体内容。(6分)

答:                                                                                      

                                                                                  

                                                               

4.请写出本文作者关于“国学”的观点及其依据。 (6分)

答:                                                                           

二、师讲解并作答题指导

参考答案:1.(3分) B   “任何理论或学说……的范式基础上”一句是要说明,任何理论或学说的理论基础往往与对世界根本属性的看法有关,而东、西方在这方面是有差异的,因此,很多东方的传统文化是无法归并到西方文化体系中的。B项用以反驳“从来没有听说……自称过他们的‘国学”’的观点,与题干句的观点无关。A项因为东方国家的“国学”与西方文化不属同一“假设范式”,无法纳入西方文化的体系中,所以要设立“专门课程”。C项国学与西方文化不属同一“假设范式”,因此“很难归并到西方文明体系中”。D项与C项同理。

2.(3分) C  A原文的意思是:有人认为国学应包括经、史、子、集四部,有人则认为国学应包括小学、经学、史学、诸子、文学。并非选项表述的国学可“称之为”经、史、子、集……B国学应是以儒学为主流的传统学术文化的统称。D原文所说的“无异于向封建士大夫看齐”,是指“把儒学局限于程朱理学”。

3.(6分)①取消国学将其归并到文学、哲学、史学、法学中去。②把国学局限于儒学,甚至歪曲成理学,或大肆炒作,搞“伪国学”。6分。答对一点得3分,答对两点得6分。]

4.(6分)①观点:国学不应该取消。依据:东方文明古国都有“国学”。②国学不能归并到文学、哲学、史学、法学中去。依据:中国国学的立论基础与西方不同。 ③观点:“国学”不应局限于儒学,而应批判发扬。依据:把“国学”局限于儒学,无疑是价值观的倒退;多了解本国的传统学术有必要。[6分。每点2分,其中:观点1分,依据1分。]

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