教师简评：能抓住婴宁的典型性格，结尾总结很有感情。
美丽如狐
婴宁是美丽的。不是大家闺秀的高贵秀丽，气质如兰，也不是小家碧玉的楚楚动人，惹人怜爱，而是一种放肆的妩媚，美丽的如朝阳般耀眼，美丽的如浮云般梦幻。
婴宁是纯净的。《史记》说“其志洁，故其称物芳”，所以婴宁爱花成癖，不是诗中的香草美人，而是直接以花为伴，爱花之心孰甚之。
婴宁是狡黠的。大智若愚，以不变应万变，孜孜痴笑，予人欢乐，于己忘忧，人生之诸多喜怒哀乐皆以一笑置之，笑，掩盖了她真实的情感。
教师简评：段落之间以及段落内部排比运用的好，建议题目改动一字为“美好如狐”，是不是更能涵盖全篇。
有女婴宁
即便是狐女，也有拥有爱情的权利，有享受美好生活的资格，这是婴宁对我说的。
她美丽而聪慧，纯真而直爽，似不解人间风情，不谙人世悲苦，却忠贞于自己的爱情，报孝于自己的鬼母。
婴宁本嗜笑，却因为鬼母的死去而俯身痛哭。灿比杏花的笑靥，最终也趋于了平淡，宛如再美丽的花总有凋谢的那一瞬。在现实生活的压迫下，即使是天真活泼的狐女，也会有被同化的一天。社会总会冷不丁地给人们展示它冷酷的一面。
有女婴宁，她美丽、她天真、她自由，但是现实生活总不是理想化的，在现实面前，她成了一个悲剧的主角，但是在我心中，婴宁总是灿若杏花的一如既往的笑着。
教师简评：题目读来很亲切。还有同学以“此女只应天上有”为题也很好，希望大家课下能把好文章再交流。
五、教师课堂总结：
“一千个读者有一千个哈姆雷特”，这节课我们通过自己的点评在头脑中也有了一个个不同的“我婴宁”，《聊斋志异》是集志怪、神话、寓言于一体的一部小说宝典，婴宁的形象只是其中几百个鲜活形象中的一个，你想认识阿宝，翩翩，宦娘吗？那么赶快读《聊斋志异》吧！
山中 爱花 (美丽) 王家 知礼
爱笑（天真） 勤劳
我婴宁 （自由） 谨慎
（聪慧） 孝顺
理想 现实
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