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《百合花》教案设计4

11-07 15:44:48   浏览次数:943  栏目:初三上册语文教案
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5.新媳妇献百合花的被子,明显是与百合花有关的,但小通讯员与百合花有关吗?

有。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。

6、那么,百合花在文中还有什么寓意?

象征纯洁高尚美好的军民之情。

二、分析小通讯员形象。

文章从三个方面来刻划小通讯员。

第一个方面,他是个英雄,他的牺牲是为了掩护民工。当敌人的手榴弹“在人缝里冒着烟乱转”的时候,他让民工趴下,自己英勇无畏地扑了上去。在一般小说中,这个方面无疑是本质,是重点,是高潮,是要大笔浓墨地正面抒写的。但是,作者却只是让一位民工在事后用几句话交代了过去。这种侧面叙述的方法,透露了作者的匠心。虽然从意识形态上,这是个是重点,用当时的理论话语来说,是人民战士的本质,但是,这不是小说的重点。因为简单地再现战士的英勇无畏,早就成了流行的俗套,光是写这些,并不能表现茹志鹃对英雄个性的发现,在这里没有她的创造和突破。

第二个方面,和在冒烟手榴弹面前的英勇无畏相反,他在异性面前十分地腼腆。按当时的主流意识形态的教条来看,这一切都是现象,不是本质,是不值得过多地花费笔墨的。光是腼腆,在女干部面前腼腆,最多只是显示他幼稚、单纯。茹志鹃的匠心在于把这种在部队内部的、异性面前的腼腆,打入另一种环境:不是在部队内部,而是在部队以外,在群众工作中,和老百姓发生冲突——借不到被子。

从工作上来说,这是一个失误。按当时的理论,这对于一个英雄,是非本质的。但茹志鹃却把这非本质的方面正面展开,大书特书。正是在这里,读者看到了小通讯员的个性:在异性面前笨拙,不会对群众讲话,才遭到新媳妇的拒绝。而新媳妇本人倒是落落大方,胸有成竹,再次见到他,忍着笑,明明是笑他没有水平,而他还在赌气,“绷了脸”,挺自尊,不认输,结果是“慌慌张张”,把肩膀上的衣服撕破了一个角。这一切都是在显示,他在两女性面前,充满了孩子气,“傻呼呼”,不但一点精神优势也没有,相反,是一个被嘲弄的角色。读者完全能够认同叙述者所说的:“又好笑,又觉得可爱”。关键是这个英雄不是像当年小说中常见的那样,是崇高观念的化身,一切都是崇高的,在炸弹面前是英勇的,在女性面前也应该是英勇的。而正是这个看起来并不崇高的人物,在女性面前胆怯的人物,在炸弹面前却英勇无畏,这才是一个活生生的人物,有血有肉的人物。一个看来不像英雄的人,在手榴弹面前却是无畏的英雄,这才显得深邃。英雄虽然是大无畏的,但又是平凡的,平凡到腼腆、幼稚、可笑的。正是因为他平凡,可笑、他才显得可爱、崇高。

文章显然把重点放在战士的个性上,有了平凡的个性,这个人物就活了,因而他的英勇无畏,哪怕是简略地交代过去,同样也能感人至深。

第三个方面,作者把新娘子作为战士的一个陪衬,一种反照,是一个“镜像”。新娘子对战士的拒绝,甚至某种意义上和他顶牛,不是说明和他关系的对抗,相反,恰恰正是说明关系融洽。设想如果不融洽,如果是在日本鬼子兵面前,她敢这样放肆吗?敢于争吵正是亲密、不怕得罪的表现。茹志鹃的才气正是把这种争执处理得相当有分寸,面且有特色。这种特色表现为:一方面是在小战士生前拒绝借被子,可是另一方面,在他牺牲以后,就坚决把自己那么宝贵的被子填到棺材中去。被子由于失去了实用价值,显得更加富于深情。这种深情,又由于一个细节的强调而显得分外生动,那就是小战士牺牲后,新娘子还坚持给他缝补衣服上撕破的口子。这在审美价值超越实用价值上,和被子是同样的道理。

为了表现这一点,作家在结构方面确实是匠心独运。在这一点上,茅盾洞察细微地称赞说它“结构上最细致严密,同时也是最富于节奏感的。”(茅盾《谈最近的短篇小说》,《人民文学》1958年6月)“结构上最严密”,这一点很好理解,凡在后面有结果的,前面一定有伏笔,有交代。如:为了表现小战士牺牲后新媳妇坚持为他缝合挂破了衣衫,事先作了交代,不但交代如何挂破,而且在离去之时,还看到他的破布片在肩头一飘一飘的。又如:为了表现对小战士的怀念之情,写“我”无意触摸到身边干硬的“馒头”,事先就特别作了交代,小战士生前如何把馒头放在路边石头上,说是给她开的饭。这就是茅盾所说的:“没有闲笔”,“善于用前呼后应的手法布置作品的细节描写,其效果是通篇一气贯串,首尾灵活。”(同上)这一切,都使小说情节细节各个部分富于有机联系。

三、讨论“我”在文中的作用。

1.以“我”为视点,娓娓动听地叙述故事,找出文章中表现“我”心理活动变化的词语来。并谈谈这样写的好处。

明确:生气  兴趣  着恼  亲热  爱上  后悔  心跳  强忍泪水  想推开  沉重

作用:栩栩如生地描绘人物,并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。

如11节写“我”对故乡竹海的联想,写得非常富有诗情画意,这样写,一方面点明了小通讯员性格形成的原因,即富有诗情画意的环境,才孕育了小通讯员这样心灵美好品质纯朴高尚的英雄,景物美与人物美相得益彰,和谐统一;另一方面,也抒发了我对故乡无比热爱之情,推动了我的感情发展,即由先前的生气,到发生兴趣和“亲热”起来。

这样写,大大扩展了作品的容量,表现了战士之间那种百合花一样纯洁无邪高尚动人的情感,即人性的美,加强了作品的抒情色彩,增强了作品感人的艺术力量。

同时还更有利于运用顺叙、倒叙、插叙等多种方式,使结构严谨清晰,又张弛有度,富于节奏感。

四、总结归纳:

小说构思是非常巧妙的。表面上看,百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关,其实,百合花的特点与小说中的其他人物的性格,与人和人之间的关系也是紧密关联的。

百合花为题的寓意:百合花,色泽文雅,香气清幽,白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是,百合花,作者赋予了它丰富的象征意义:即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵,军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好,战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好,一句话,百合花,象征着人性美性格美。

主题:小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。

五、布置作业

完成《伴你学语文》中的相关练习。


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