《父母的心》说课稿2

所以我在结束语中说：

（五）结束语：同学们，说的多好啊，可以看出你们都是懂事的孩子，都能够体谅和理解父母。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻。有许多东西可以弥补，而许多东西无法弥补。”所以趁着我们和父母在一起的时候，不论他们是贫穷还是富有，都要对父母多一份关心，尽一份孝心，也许只是粗茶一杯，也许只是淡饭一碗，但在爱的天平上他们是等值的。因为——孝心无价。希望同学们学会用感恩的心来珍视亲情、珍爱你的父母！

（让学生在我动情又带有号召力的话语中，产生一种强烈的感恩思想，至此教育学生理解父母，珍视亲情水到渠成。所以趁着学生的这股热情就布置了以下作业）

（六）作业

1、拟一条感恩父母的短信。

（一方面是对本节课情感教育的检验，另一方也培养了学生的语言表达能力）

2﹑课后收集一些反映父母关爱子女的谚语、格言、民谣、诗歌。（目的在积累）

六、说板书设计。板书设计目的一是直观突出本文的写作特点及教学重点。二是突出本课中心。让学生看到板书就明白本节课学习的重点是什么，本课中心是什么。

 父母的心

川端康成（日）

送走长子         女儿换二儿子

浓  浓  的  爱

二儿子换长子          要回女儿

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