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话题作文《飞翔》导写 215400江苏省太仓高级中学 唐惠忠 阅读下列提示,按要求作文。 飞翔是一种动作,飞翔是一个过程;苍鹰的飞翔是力的象征,天鹅的飞翔是美的....写作教学
作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文比尔&8226;盖茨在写给高中和大学毕业生的书里列了几项他们在学校没学到的事情:(1)生活是不公平的,要去适应它;(2....写作教学
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格2、重复是学习之母。 ——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 ....写作教学
一、作文题 阅读下面材料,根据要求作文。 那是在洛杉矶郊县一所旅馆的早晨,我正在大堂的餐厅里就餐,发现自己的右前方有3个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。....写作教学
 新课标高中语文必修五P.73写作练习五  材料作文“孔子和他的学生”写作导引及例文  平山县外国语中学 牛瑞兵  【文题回放】阅读下列材料,按要求写一篇作....写作教学
“守望和平”作文写作指导【作文题】曾经的绿水青山,如今却变成了荒漠戈壁是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?是谁抹去了孩童的欢笑,却让....写作教学
话题作文“生活中的矛盾”作文升格示范阅读下面的材料,按要求作文生活中充满了矛盾我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人....写作教学
(二)一般文章常用的开头1.引用名言名句 ①问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个....写作教学
《爱莲说》 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭....写作教学
【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文: 一天,火石被钢铁猛地打了一下,它吃惊而愤慨地说:“你到底是怎么回事呀?你准是认错人了。因为我根本就不认识你....写作教学
作文类型及要点简要 一、记叙文。 一)记叙文概念综述。 记叙文是以记叙和描写为主要表达方式的一种文体。它要求把人物、事件、景物的状况或发展变化具体真实地反....写作教学
高一第一周作文点评山东省鄄城一中本次作业是以“拉练”为话题写一篇不少于800字的文章,除诗歌外文体不限,同学们的文章都能围绕“拉练”展开,记叙自己的真实....写作教学
数字入联 妙趣多多对联,又称楹联,俗称对子,它讲究平仄,工于对仗,言简意丰,是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠。其中有一类对联,巧嵌数字于其中,更使对联....写作教学
“根”的构思郭爱平1.根的奉献 从根的奉献精神入手,写一篇抒情散文。 根是奉献的化身。它给植物的主干枝叶送去水分养分,让大地充满生机。根是老师办公室的....写作教学
中华古典关于荷花的诗词池上 [唐]白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同....写作教学
命题作文“悟”写作指导及示例 作文:以“悟”为题目写一篇文章,文体自定,字数800字以上 【审题提示】 这是词语式命题形式,首先,要仔细推敲“悟”的含义(....写作教学
以“牵挂”为话题的作文导写及范文  什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆;牵挂....写作教学
文艺作品的鉴赏叶圣陶一 要认真阅读 文艺鉴赏不是一桩特别了不起的事,不是只属于读书人或者文学家的事。 我们苏州地方流行着一首儿歌: 咿呀咿呀踏水车....写作教学
高中生必备的20项作文技巧3——作文就是造“意脉” [UP落点]我们动笔写文章前,经常说:“没有头绪”、“无处下笔”、“想法杂乱无章”,就是因为没有明确的“....写作教学
《学会沟通》教案课型:写作课教学目标: 1. 熟悉语言表达的概念及其影响因素。 2. 学会沟通,语言表达要做到简明得体。 3. 说得体话,作文明人。教学重点:....写作教学
教学目的:准确把握作文的语言,使其有文采。教学时间:1课时教学过程:一、 引题:今天这节课我们共同探讨一下如何让我们作文中的语言“亮”起来。二、 复习高....写作教学
写作文时不可缺少的唤醒 不少学生在写作文时常有“无米之炊”之感,究其原因,就是不能唤醒自己的生活体验和知识经验。为此,我们写作文的时候就应积极唤醒自己....写作教学
画好“凤头”——话题作文开头七法作者:宁夏吴忠 马金品“作乐府亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也” ——(元)乔梦符 “起句当如爆竹,使人为之一震....写作教学
记叙文评语 1 词雅文练,写景生动2 布局新颖,用词简达3 娓娓细说,清婉可喜4 文笔清丽,写景生动5 写景状物,入木三分6 层次井然,结构严谨7 行文洒脱,趣味隽永....写作教学
锁定精彩——浅谈中考作文制胜的秘诀 考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那....写作教学
作文素材集锦一、动植物故事 自然万物,均可入文。动植物和人类,都是大自然的婴孩。这里故事包蕴无数人生哲理,巧妙运用,说理会更形象。我们要善于由事及理、....写作教学
快乐”话题作文写作指导湖北省石首市文峰中学 刘四珍 [作文题目] 请以“快乐”为话题,写一篇作文。要求:①题目自拟;②文体不限;③不少于600教学目的1、 学会....写作教学
阅读下面的文字,按要求作文 从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美....写作教学
教学目的:总体上给学生建立一个生命学意义上的写作概念,人是写作的动物,写作是人的生命和文化存在形式之一。新闻写作学也是在这一框架内的写作。因为人是需要....写作教学
“感恩”话题作文【模拟文题】 中华民族具有源远流长的感恩情怀与传统,“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之思,当涌泉相报”的经典词语,集中反....写作教学
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