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小学校长任期述职报告

11-07 15:03:17   浏览次数:775  栏目:教师述职报告
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  龙岗街道新生小学 郭丹姬
      尊敬的各位领导、全体老师:
         2002年9月—2005年,我任职新生小学校长。
      现在,我把自己三年来的思想工作情况作一汇报,请予审议。
      三年来,在上级党委、政府的正确领导下,为加快学校教育城市化和现代化进程,学校坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。在任期里,我同全校教职工一道励精图治、团结协作,锐意进取、埋头苦干,廉洁奉公。一手狠抓内部管理,一手狠抓学校建设和发展,做了大量工作,取得了可喜成绩。学校面貌有新变化,教育教学开创新业绩。能够较好的完成上级各项任务,学校在教育收费及学校管理中没有出现一宗投诉。并逐步形成了学校自身特色。2002年12月学校通过省一级学校评估。
      在校长的岗位上,我时时处处以身作则,能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力提高自身理论修养。在大是大非问题上头脑清醒,立场坚定,与党中央保持高度一致。
      在工作作风方面,能够公道正派,作风民主,要求自己比较严格。在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有较强的组织协调和领导能力,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。进一步明确了新时期新生小学的目标定位和发展思路,营造了团结干事的良好氛围,全面推进学校的各项改革。
      在工作态度方面,能够恪尽职守、淡泊名利,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,深入实际,与教师同甘共苦,胸怀坦荡、一派正气。坚持科学决策,带头贯彻执行民主集中制,较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。为新生的教育现代化建设作出了自己的贡献,得到了学生家长的好评。
      下面我就三年来的工作,从德、能、勤、绩四个方面,客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。
      首先,我带头贯彻执行国家的教育方针,积极实施素质教育。坚持面向全体学生,培养全面发展的合格人才。学校工作一步一个脚印。2004年
      6月14日,深圳市副市长闫小培、龙岗区副区长钟新明、教育局局长郎丰生等领导视察我校。领导们对学校的校容校貌及管理工作给予充分肯定。
      其次,我遵纪守法、廉洁自律。我能自觉接受党和群众的监督,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。加强对党员的教育和管理。坚持“三会一课”制度。认真对党员进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,使党员在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上,我们实行账目公开、制度管理和群众监督的办法,使学校财务管理有章可循,杜绝了暗箱操作。2004年5月学校进行了资产评估。近年来学校一直未曾解决的难点——食堂改造问题。2004年3月,在学校办公经费较为紧张的情况下,自筹资金6万多元,扩建及改造了食堂,并领取“食堂卫生许可证”。2004年6月在街道办“教育行风评议”工作检查中,我校得到上级领导的表扬。
      最后,我实施校务公开和教代会等制度。我坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评先进、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经职代会讨论通过方可执行。我通过定期召开行政会议、教职工会议等,广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开,利用教师代表大会等途径,向广大教师汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中,教师都能畅所欲言,充分发挥当家作主的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。我经常深入群众,倾听群众的意见要求,每学期工会都要在职工中征集合理化建议,对正确的意见积极采纳,不断改进工作。
      三年来,我坚持学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,进一步明确办学目标,并对学校未来的发展规划有了一个比较全面的认识。
      1、具有较高的政策水平和管理水平。我逐步摸索出一套适合学校实际的管理方式——“制度+情感”来管理学校各项工作。我们在学校管理中,向管理要质量、要效益。为了给深化教育人事制度改革打好基础,激活现有教师队伍的竞争意识,加强对教师的动态管理,学校出台了几项新的制度政策,有效地促进学校管理上水平、上台阶。
      在学校教师队伍建设上,我们有两个思路:抓好教师队伍建设,树立新生小学教师队伍良好形象,是让家长信任,让社会满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教师的培养提高,关键靠自己。为此,我们做了以下工作:
         
      狠抓师德师风建设。利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育,教职工队伍思想作风,工作作风都有了很大的转变。三年来,没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识,质量意识普遍增强。教师关爱学生,教学上争分夺秒,抓紧时间;后勤上各岗位认真负责,恪尽职守;学校领导干部勤政务实,真抓实干,良好的工作作风让人欣喜,井然的工作秩序使人振奋。同时,以“立高尚师德,树文明新风”为主题,开展了创建“青年文明号”及“巾帼文明示范岗”的活动。2004年,我校被区委、区政府评为“先进单位”;2004年我被评为区“教育强区先进个人”。
         
      我牢固树立“安全第一”的思想,全面施行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,学校进一步强化了防范意识,制订了“新生小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命,远离毒品”的活动,编写了禁毒教育的四字歌,学校被评为区“禁毒教育示范学校”。由于学校安全措施落实,因此,没有出现过任何重大安全责任事故。
      学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈,通过聘请校外法制副校长讲法制课,对学生进行法制教育;通过每天的班讲,每周的国旗下讲话对学生进行思想教育。
      2、具有较高的决策能力和组织协调能力。我能对学校各项工作做出决策,协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。开展了全校性的教学开放日暨家长会活动。同时,我还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束激励机制,力求民主、公正地评价每个教职工,把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受的荣誉、待遇挂起钩来,最大限度地调动班子成员和全体教职工的积极性。
      3、有较强的教学能力和教育科研能力。在教学工作上,我带头抓好教学工作,协调教学,指导教学,服务教学。学校要发展,要实现有特色的办学目标,就必须大胆进行改革创新。我校教师积极参加新课标的学习,苦练教学基本功。不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、教练型、科研型转变。
      我深切地感受到作为我们这样的一个学校,要生存,要发展,必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感、责任感让我们苦苦探索,如何在现有的师资状况和生源状况下,进一步提高学校教学质量。为此,我们加强了教学常规管理与考核,克服形式主义,注重实效,调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施,学校教学质量正处于稳步上升的势头。
      切实开展好教研活动,是提高教学质量、提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展,到目前,各教研组工作开展得有声有色,卓有成效,对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。《以人为本,全力改革语文课堂——生本教育实践经验》,在广东省教育科学研究所和全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”优秀成果评选中荣获一等奖;教师参加区、街道办教学基本功比赛获得较好的成绩。
      我勤于学习,忠于职守。我不断提高自己的政策水平和治校能力。同时以饱满的工作热情,细致的工作作风,严谨扎实的敬业精神和强烈的事业心对待本职工作。职责之内的事情,做到不分白天黑夜,不分假日上班,不分严寒酷暑,尽心尽力地把它做好。

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