习、生活、思想、心理等各方面情况。家长与老师面对面沟通,商讨孩子的教育。
高中部
1.德育处编印《德育动态》并向学生及家长发放,人手一份。
2. 召开各年级家长会。家长到校,学校领导向家长汇报文理分科、学业水平考试、高考备考工作等问
题。班主任以及科任教师汇报班级的情况,孩子在学校的学习、生活、思想、心理等各方面情况。家长
与老师面对面沟通,研究孩子的教育。
五、存在的不足和问题
一个学期过去了,反思我们的工作,主要存在以下不足和问题:
1.在管理体制上仍然存在缺陷,家长学校工作实际上是由学校教科部下属的“家庭与心理健康教育中
心”具体负责。而各学部(幼儿园、小学部、初中部、高中部)是与教科部同级别的部门,并不是教科
部的下属部门,因而在管理工作方面不是很畅顺。
2.面对公学多元、多层次办学的实际(有寄宿生、走读生,有幼儿园、小学、初中、高中),还没有
找到理想的开展家庭教育的切入点和方式。
3、各学部家庭教育工作开展不平衡。有的学部工作开展的不够。
宝安区家长学校石岩公学分校
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