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《把铁路修到拉萨去》教学案例 陈潇

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生交流……感受得好,表达得妙,道出了自己的心声,把掌声献给你也献给平凡而伟大的铁

路工人!

出示课文文字师读,读出喜悦:把铁路修到拉萨去!把铁路修到拉萨去!突击队员和科技人员

,一次次呼喊出同一个心愿。2002年10月19日,全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!
    青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望……

师:同学们,此时,你是怎样的心情?

(喜悦的)师引生读:青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望……

(高兴的)师引生读:青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望……

(骄傲的)师引生集体读:同学们,青藏铁路这条“巨龙”在不断向前,向前,拉萨已经遥

遥在望……

师:去掉“终于”这个词你再读,有什么感觉?

师:就两个字“终于”,体现着条件的艰难,体现着队员们的坚强。

播放青藏铁路开通仪式录相。

师:青藏铁路于2006年7月1日全线开通,是当今世界上装备最豪华的旅游列车。因其最高点

海拔5072米,被誉为“离天最近的铁路”和“世界上最高的铁路”,又因其独具特色的环保

设计,又被称之为中国第一条“环保铁路”。 它的建成通车对推进青海、西藏的经济发展、

提高当地人的生活、加强民族团结、促进文化交流起到重要作用。
    师:同学们,坐上这趟列车去拜访神秘的青藏高原吧,让我们一起踏上这神奇的天路。

播放青藏风景图和歌曲《天路》。

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师伴随着课件播放的美丽的青藏风景图:辽阔的天空,巍峨的雪山,珍贵的动物,今天的青

藏高原分外壮丽、妖娆、喜悦。当我们站在青藏高原之巅,站在朱穆朗玛之巅,可以骄傲地

告诉全世界:(指板书,齐读:我们把铁路修到了拉萨去!)同学们,也让这条青藏巨龙捎

去我们对藏族同胞的祝福,好不好?把你的祝福写到心愿卡上吧。

生伴随着《天路》歌曲自由抒发情感。

抽生交流,贴到黑板上课前板画的通天铁路旁边。

师:同学们,让这神奇的天路把我们的祝福送到拉萨去!下课。

 

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