教学反思:
本课的教学设计,我力求体现新课标中“让学生在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶”的理念。《海上日出》是一篇语句优美,描写生动形象的名作,我没有花很多的时间去讲解,而是让学生多读、多说,以“读”为主,以“读”代“讲”。通过默读,听录音范读,小组练读,自由朗读,指名读,配乐读等形式引导学生在读中感受“海上日出”的壮观画面,感悟语言文字的精妙。
此外,我还注意培养学生的观察和搜集资料的能力,在课前一星期布置学生开展以“早晨追踪”为名的语文实践活动,并组织学生在课堂中交流,让学生展示自己的活动成果,实现资源共享,并锻炼学生的口语表达能力。
,《海上日出》教学设计之九
tag: 教学 , 北师大版第八册语文教案,北师大版第八册语文教案大全,语文教学 - 小学语文 - 北师大版语文教案 - 北师大版第八册语文教案