《大禹治水》授后小结

《大禹治水》授后小结

在教这一课时的时候，我抓住了大禹治水的决心很坚决，让学生找找课文中哪里写到了，并且通过

洪水前后的对比，来反映大禹治水给老百姓带来的好处。学生基本都能找到，从治水的准备，到如

何治水的。

我问了个问题：大禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进看一看，为什么

他连自己的儿子都不想见呢？

很多学生积极的回答了：因为大禹怕进了自己的家门，看到孩子怕孩子很久没有看到他，不让他走

了，不让他去治水了。有的说大禹没治好水，没脸回家见家里人。更多的同学说，他要治水，没有

时间回来。有一位同学说：大禹不光要治水，他还要帮老百姓修房子，让老百姓有房子住，所以他

没有时间回家。

“难道他真的不想见自己的家人吗？”我又追问了一个问题。孩子们又七嘴八舌的开始说了，有的

说是要先把水给治好了，有的说是大禹更关心老百姓。

通过一次一次的提问，学生一次一次的思考，拓展了学生想象的空间，培养了学生的语言表达能力

，而且促使学生加深了对大禹这一人物形象的理解，受到一次爱他人、爱人民生命财产的高尚道德

品质教育。

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