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《生活中的暖色》教案

11-07 14:56:20   浏览次数:820  栏目:四年级美术教学设计
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(一)教学内容与目标

  1显性内容与目标

  应知:暖色的色彩特点和所表达的感受。

  应会:能画一幅以暖色为主的画。

  2隐性内容与目标

  了解暖色知识,体验暖色带来的感受.提高学生色彩审美感受能力。

  (二)教学重点与难点

  重点:通过本课学习让学生了解生活中的暖色,初步掌握暖色基本知识,并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。

  难点:以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。

  (三)学习材料

  教师:色卡、暖色为主的图片、教学课件《生活中的暖色》、学生优秀作业、绘画用具…·

  学生:暖色为主的图片、绘画用具。

  教学活动

  教学准备

  布置课前准备内容:

  1准备2~3张以暖色为主的图片。

  2你认为暖色给人什么样的感受?

  3你喜欢冷色还是暖色?为什么?

  组织教学

  出示色卡,将暖色与冷色分开。

  学生选择区分冷色与暖色。人美版第七册美术教案 第2课 生活中的暖色

  认识暖色,了解暖色特点:对比中产生冷暖。

  播放教学课件《生活中的暖色》。

  你发现生活中、自然界中哪有暖色?

  什么场合使用暖色?

  研究活动

  组织学生研究活动:

  1分析自已带的图片中哪些是暖色。

  2暧色画中的少部分冷色起什么作用?

  3.介绍一幅画的名称、也.彩以及给你的感受。

  小组活动:

  分析自己带的图片中哪些是暖色。

  暖色画中的少部分冷色起什么作用。

  介绍一幅画的名称、色彩以及自己的感受。

  艺术实践

  分析名家名作《红色的房间》表现方法,谈谈给你的感受。

  仿照马蒂斯《红色的房间》,选用与其不同的暖色改画一幅作晶。


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