让文字与插图结合，使抽象的文字在直观的插图中得以体现。
联系旧知识，提供一个比较的对象，在比较中加深对DNA连接酶的认识。
提高学生思维的深刻性。
准确认识DNA连接酶的作用部位。
解决本课的难点。
提出问题，诱导思考，解决难点。
培养思维的广阔性。
培养学生的归纳能力。
利用插图加深对载体必须具备条件的认识。