一、本节课的教学任务
二、教案
教学过程
[导入新课]
前面我们了解了在不同的自然环境基础上形成了不同的地域文化，当然经济的发展也是文化的范畴。因此，各地经济的发展差异也是由各国的自然、历史、社会发展等决定的。这节课，我们就来学习亚洲经济的差异及其成因。
[讲授新课]
活动：看图6.18，找出亚洲人均国民生产总值超过10000美元的国家和低于500美元的国家。
答：人均国民生产总值超过10000美元的有：日本、新加坡和以色列，低于500美元的有：蒙古、尼泊尔、印度和孟加拉国。
由此可见，同是亚洲境内各国，经济的发展却存在着很大的差异。少数国家属于发达国家，如日本；大部分国家属于发展中国家。
活动：请同学们按图中所示国家的人均国民生产总值，从大到小进行排队。
答：日本、新加坡、以色列、韩国、沙特阿拉伯、马来西亚、泰国、哈萨克斯坦、中国、印度、蒙古、孟加拉国和越南、尼泊尔。
活动：请计算一下日本的人均国民生产总值是尼泊尔的多少倍？新加坡的人均国民生产总值是中国的多少倍？
答：32350÷210=154，30170÷750=40
可见，亚洲内部经济发展存在着巨大的差异。
活动：看看中国在亚洲各国的经济的发展中处于怎样的水平？
答：中国在14个国家中排名第9，处于中下等水平。可见虽然中国从改革开放以来，经济得到了长足的发展，但是经济的发展水平依旧很低。2003年我国的国内生产总值为116694亿元，约14060亿美元，人均GDP1090美元。按可比价计算，比去年增长了9.1%，是1997年以来增长最快的一年。2003年世界的平均经济增长速度为2.5%。
活动：读P15课文。
讲述：不同的国家由于自然、历史、社会条件的不同，经济发展水平也大不相同。亚洲除日本外，过去长期遭受殖民统治，经济不发达，工业基础一般较薄弱。大多数国家独立以来民族经济都有一定的发展，但不同的国家经济发展道路也不相同。如新加坡利用其优越的地理位置，从转口贸易起步，到大量的出口加工型企业，再到金融业和旅游业。近年来随着科教事业的发展，新加坡已成为东南亚最大的高科技产业中心。
再如韩国，也是从20世纪60年代的出口导向型工业化战略，转向70年代初的重化学工业化，再发展到80年代的“技术立国”战略。
沙特阿拉伯虽然国民生产总值不低，但其主要来源于石油的出口，国内其他工业部门并不发达。
活动：阅读P16三类产业的划分。
讲述：第一产业是人类社会赖以生存和发展的最基本的产业部门，各国的农业处于不同的发展阶段。第三产业包括交通运输业、金融业、贸易、旅游业、公检法、政府部门、医院、学校等。
活动：读图6.19、表6.1，依照对日本的产业构成阅读方法，找出韩国、印度三类产业的构成。
国家
第一产业
第二产业
第三产业
韩国
5%
44%
51%
印度
28%
26%
46%
活动：依据泰国和缅甸三类产业的构成，在图6.19上描出相应的点。
讨论：对比五大国家的三类产业构成，你能从中发现什么规律？
总结：人均国民生产总值越高的国家，经济越发达，第三产业比重越大；人均国民生产总值越低的国家，经济越落后，第一产业的比重越大。
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