儿童智力是学习的基础,所谓智力是指一个人智慧的发展水平,通常是与自己的同龄人相比较而言的。 用一个较为专业的术语来说,智力的发展水平就是智商。我们不应过分夸大一个人的智商的重要性,尤其是不能认为某一个孩子智商落后就说明他终身是一个笨人。但智力测验对于我们了解孩子的学习还是有一定的作用的。
目前,我国常用的儿童智力测验主要是美国心理学家韦克斯勒编的儿童智力测验。下面,我们来具体介绍一下这个测验的基本情况:
韦克斯勒把人的智力分为两大部分:一是语言能力,二是操作能力。语言能力包括六项测试项目:常识、类同、算术、词汇、理解和背数;操作有力包括六项测试项目:填图、排列、积木、拼图、译码、迷津。
常识是要儿童回答一些日常生活中的问题,如会捉老鼠的动作有哪些、太阳落在什么方向等。
类同题目要求回答两个事物的相像的地方,如电话和收音机有什么相同的地方。
算术主要是加、减、乘、除的应用题计算。算术之所以放在语言类是因为这一部分并不单纯考察计算能力,还要考察语言与计算配合的情形。在生活中,人们总是应用语言解决数学问题的,所以,把计算放在语言类中。词汇部分则在 32 张小卡片上,每张写着一个词,如消灭、损害、危险等,让孩子说出词义。根据回答是否准确给分。