8.有效利用家长资源，家校结合，共同作用
开学初认真做好学生信息资源的收集整理工作，对有特长学生、特殊家庭学生、特异体质（品质）学生的“三特”学生进行调查、备案。真正做到及时掌握学生信息，实施针对性管理，从而做到因材施教、因性施教。同时有效利用家长资源，选取班级优秀家长成立班级家长委员会、年级家长委员会、学校家长委员会。让家长参与班级常规管理，参与教育教学工作等，真正做到学校、家庭、班级紧密联系，形成家校结合的常态管理机制。
8．德育的活动主题分层化、系统化
德育活动要有连贯性，主题要系统化，例如：感恩教育、礼仪教育、革命传统教育、环境保护教育、心理健康教育、团队教育、普及性科技教育等。
（四）以教学为中心，质量立校，全面提升教学质量
质量是学校的立校之本，生存之基，发展之源，我们必须牢固树立质量意识，推动课堂教学改革。
1．倡导教师互相听课
本学期进一步倡导教师互相听课，互相学习、交流，行政领导要深入课堂全面了解教与学的现状，进行有针对性的分析指导。本学期校长室明确规定了教师听课节数：每学期校级领导、教务主任40节以上，中层领导、年级主任、近三年新分配教师30节以上，管理干事、两组组长、骨干、带头人25节以上，其他教师20节，临近1年退休教师10节。听课节数以校内听课为准，校外听课不纳入统计；听课量达不到规定数量，各类评先、评优、大小职称一票否决。本学期学校倡导教师互相预约听课，预约是对被听课教师的尊重，预约的课更加有质量，预约的课更加精彩，预约的课更加有学习的价值。
2．强化常态课堂监控
只有通过优质常态课的日积月累才能全面提升教学质量。行政随堂听课或是教学视导，必先查当堂课的备课。随堂听课或是教学视导课等次要作为教学五认真等次评定的重要参照。本学期中小学部要成立教学视导团，由行政领导、临近退休、教学经验丰富的老教师代表、骨干及带头人、两组组长组成。分为语文、数学、英语、综合学科四个视导小组。教学视导要针对问题、及早干预、反馈及时、督促整改、达到效果、形成简报。
3．强化两组建设
严格控制教研活动数量，全面提升教研活动品质。教研组活动要专题化，学期初要确定研究专题，公示研究专题，学科教研组内公开招聘上课教师。每次教研活动定为学科教研日，时间半天；每次教研活动确定2—3位教师上课，围绕研究专题组织讨论、交流。本学期学校将组织中青年教师积极开展网络教研，进一步丰富教研活动形式。
备课组活动质量是教学质量提升的关键增长点。备课组具有同年级、同学科、教研及时、针对性强的优势。备课组内教师要开放交流、资源共享，真正做到团队协作、整体提升。基于整个备课组团队的学科质量提升，才是真正的进步。
备课组活动可以分为两种形式。一是每周一次的固定时间的集体备课：可以是以单元为单位的教材分析，可以是每周1人上课，组内其他教师听课，可以是自主命题研究，可以是单元检测质量分析；二是随机集体备课：可以是课前研讨、课后反思、堂课练习设计等。不拘于形式和时间，重在创设一种浓厚的教研氛围。
4.强化质量过程监控
本学期，中小学教务处要针对薄弱学科、薄弱年级、薄弱班级组织开展小型学情调研考试，并形成学科质量调研的常态管理机制。本学期单元检测以备课组为单位统一考试、统一阅卷、统一上报成绩。小学部要引入差分率，从起始年级开始，加强对每个年级、每个班级、每个学科的学困生数量发展趋势的监控，发现问题及早干预，跟踪指导。
5．坚定不移地推行课改
学校成立以魏应兵为组长、朱孟水为副组长的课改推进领导小组，全面推行高效课堂的进程。本学期，二月份定为高效课堂“学习培训月”；三月份定为“课改实践月”；四月定为“赛课活动月”；五月定为“总结表彰月”。
中小学部行政领导要带头学习课改理念、践行课改精神，做课改的示范者、引领者、培训者，真正做到以行政垂范推进教师课改行为和课改信念。课改推进领导小组要加强对教师、学生、学习小组组长的培训工作，通过培训让课改理念深入人心、让课改决心浸润心灵。中小学部课改工作要统分结合，各具特色
6．加强教师队伍建设
学校要认真谋划和实施“学校名师发展工程”。中小学部要把教师队伍进行摸底排队，建立校、区、市三级骨干教师发展梯队，每个梯队由一位行政领导作为负责人，制定详细培训发展计划，组织开展读书、赛课、写作等培训学习活动，真正促进教师专业发展、教学质量提升、教科研能力增强，力争在下半年的区骨干和带头人评选中取得突破。
7．广泛开展各种学科活动
学校要充分发掘、发挥教师特长，组织开展篮球、足球、排球、乒乓球、门球、儿童画、古筝、钢琴、舞蹈、合唱、剪纸、手工、航模等学生社团活动。同时小学部还将组织没有参加社团活动的学生以年级为单位，组织开展数学思维训练和阅读兴趣班，做好全员参与社团活动，学有兴趣、学有所长、学有所乐、学有所得。
8．切实抓好毕业班工作
定期召开毕业班任课教师会和毕业班学生会，研讨毕业班教学工作、学生的思想工作。要重视阶段性检测，整体推进，突出重点，覆盖全体学生。
（五）统筹协调，互相配合，全力推动各项工作的和谐发展
1．安全工作
为构建安全校园广泛开展安全法制教育。充分发挥科任教师的作用。通过专题讲座、课堂教学和形式多样的活动，帮助学生牢固树立安全法制意识。加强对校园周边环境的整治管理工作；层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。同时落实定期检查制度，加强门卫安全管理。加强校园消防、饮食安全管理。
2．工会工作
要充分发挥工会组织在学校管理中的监督作用，实行党务、校务、财务三公开，增强广大教师的主人翁精神。关心离退休教师生活，经常走访慰问家庭生活困难的教师。
3．校产管理
要完善资产管理，提高资产管理水平。确定学校资产管理员，积极做好学校资产的登记工作。
4．心理和卫生
本学期学校心理咨询要以创建南京市示范心理咨询室为契机，加强师生心理教育培训，重点做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟等教育，培养学生健康健全的人格。学校医务室要广泛开展卫生知识宣传，积极做好各种多发病、常见病的预防工作。重点抓好预防近视和科学营养等工作，确保学生身心健康发展。
5．财务工作
严肃财经纪律，加强财务管理，要认真执行各级财务管理制度，做好学校财务工作。加强收费管理，规范收费行为。
6．后勤管理
要提高后勤服务意识，做到高效服务、保障有力。加强对用水、用电的管理，制止非正常用电现象和浪费水的现象。加强食堂质量和卫生的管理，努力提高食堂服务质量和水平。
新的学年，新的起点。我们要抓住新的历史机遇，规范办学，深化改革。在区教育局的直接领导下，用我们的良心、责任和能力打造清水亭学校新的篇章。
，宁德实验学校2017年春学期学校工作计划