教 材 简 析 二年级教材为人音版教材的实验本，教材贯穿了新的课程标准的要求，以《义务教育九年一贯制音乐教科书》内容为依据，突出教科书以审美为核心的思想，注意面向全体学生，激发学生的学习兴趣和学习主动性，为教师的教学提供先进、便捷的多媒体手段和丰富、生动的教学资源。 任 教 年 级 基 本 情 况 二年级学生经过一年半的学习，初步具备一定的课堂常规，，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。我们要进一步培养学生具有良好的学习习惯，激发学生学习音乐的兴趣。 教 学 目 标 及 要 求 1、激发和培养学生对音乐的学习的兴趣。 2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。 3、能自然、有表情地歌唱。 4、学生乐于参与其他音乐表现和即兴创造的能力。 教 学 重 难 点 1、培养学生自信、自然、有表情地歌唱。 2、学生乐于参与实践活动的兴趣。 3、培养学生乐观的学习态度和友爱精神。 4、学习简单的音乐常识。 教 学 措 施 创设良好的音乐学习环境，进行多形式的音乐实践活动。 培养学生爱好音乐的兴趣，发展音乐感知和鉴赏。 教 学 进 度 安 排 1周 2~3周 4~5周 6~7周 8~9周 10周 11~12周 13~14周 15~16周 17~18周 19周 20周 课堂教学常规 复习 预习 第一单元 春天来了 第二单元 难忘的歌 第三单元 童趣 第四单元 快乐的舞蹈 第五单元 兽王 第六单元 愉快的劳动 第七单元 小音乐家 第八单元 静静的 第九单元 飞呀飞 第十单元 跳起舞 总复习 考试