（3）语言富有特色。请你从语言形式和表达效果两方面点评下面句子。
无害人之心，无苟且之意，无不轨之念，无非礼之思，防什么？
点评：
（4）“害人之心不可有，防人之心不可无。”而作者却主张“不设防”，请你根据自己的生活体验谈谈看法。
[解析] 文章第（1）（2）题的解答都是根据对论点的理解，形成答案。第（1）题答案要点分布全篇，要整体思考，作答全面。第（2）题根据对论点的理解，反复推敲，选择合适语句表达。
[复习内容]：议论文阅读（二）——论据的认识、分析、补写
[复习目标]：
1、学会辨析论据类型并理解其作用。
2、学会使用简洁的语言概括论据。
3、能按要求补写论据。
4、学会分析观点与材料之间的内在联系。
[金点巧指]：
1、辨析论据类型并理解其作用（论据类型分事实论据和理论论据）。事实论据包括典型事例、史实、数据、图表等；理论论据包括正确判断、名言、警句及科学原理公式等）。
2、用简洁的语言概括论据。在概括事实论据时要做到准确，必须依据论点将论据的本质特点把握住，然后用准确的语言表述。
3、按要求补写论据。补写的论据要求典型、有代表性、说明力强，要答好这类题目，需要平时多留心生活，多读书，多积累。
4、分析观点与材料之间的内在联系。无论是事实论据还是道理论据，都是用来证明作者的观点的。在阅读时要分析直接或间接证明的是作者的哪个观点。答题时往往要求答出作者直接证明的那个观点，这个观点未必是全文的中心论点。
[中考例析]：
在逆境中远离平庸
①生活的实践反复证明，人不能老是呆在顺境中，呆得久了就会满身长满惰性。逆境锻炼人，逆境更能造就人。“逆境出人才”，这样的事实已被历史和现实中的许许多多的人所验证。
②我就是从逆境中走来的，在我最初学习写作的时候，由于生活贫困买不起需要的书籍和其他用品。比如信封，大都是从报刊寄我的信，或是别人收到的信件，我再帮助人家小心翼翼地拆启，然后再把信封翻过来用。没有书读，就到离家很远的一家工厂的图书馆去，在那里一呆就是一天。每天写作读书，感到极为充实。正是当时那种不利的处境，激发我产生了持久的抗争力，坚持写作，到今天我已成为中国作家协会会员。而和我一样热爱写作的其他人，由于有了一份清闲自在的工作，结果无论是写作还是其他方面都是一事无成。
③环境对人能否摆脱平庸非常重要。我曾读到这样一则故事：一位动物学家曾对生活在非洲大草原奥兰治河两岸羚羊群进行研究。他发现东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑的速度每分钟平均要比西岸的快出
④有了比较与参照才拥有自信，继而树立信念，坚定目标，仔细想想，大自然的这一现象在人类社会中也同样存在着。
⑤常常听到有人唠叨着累，其实那是如意与幸福的絮语。有句人们如今爱说的话：“工作着是快乐的”，这又是对它的诠释。逆境和顺境同样是一种环境，一个可以培育信念，一个可能播种平庸。
（1）请用一句话概括第③段的事实论据，不超过40字。
（2）作者在第④段说“仔细想想，大自然的这一现象在人类社会中也同样存在着。”请写一个事实论据证明这个观点，不超过40字。
（3）请写出两则名人名言、俗语或警语作为本文的道理论据。
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