（2）用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）
新华社北京
据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。
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答案：贫困生获得免费提供的教科书。或：免费教科书惠及贫困生。
解析：这是一道考概括或者压缩语段的题目。通过阅读选文，要找出关键词，"贫困生"、"免费"、"教科书"，然后用语言把它们组织起来。在答案中，关键词是不能够少的。
（3）根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；
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答案示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。
解析：这是一道考仿写的题目。要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。考生所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。
（4）柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以"小石潭凄寒幽静"为上句，写
下句使之成为一组对偶句。
上句：小石潭凄寒幽静
下句：________________
答案示例：（1）琅琊山蔚然深秀 例（2）岳阳楼壮美雄奇例（3）桃花源和平宁静
解析：这是一道考查仿写的题目。题干中已经给同学们提示了。同学们可以以琅琊山、岳阳楼、桃花源等为对象来写下句。这一个题目除了考仿写外，还要求同学们能够了解对偶的特点。对偶要求结构相同，字数一样，上下句的相对应位置的词语的词性要一样或相近。这道题目同学们可以摘引原文，也可自行创作。
（5）从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ）
①老师非常严厉地对他说："这样糟蹋，太不像话了， "
②他急匆匆地跑来告诉我："太可惜了，由于最后一个球没有踢好， "
A．①难道你不知道粮食来之不易吗？ ②我们的球队被他们打败了。
B．①难道你不知道粮食来之不易吗？ ②他们打败了我们的球队。
C．①你知道粮食是来之不易的。 ②我们的球队被他们打败了。
D．①你知道粮食是来之不易的。 ②他们打败了我们的球队。
解析：这是一道考查句式选择的题目。此题灵活的考查了学生变换句式的能力。解答此题，宜用排除法，从题干中可以判断，①句宜用反问句，②句宜用被动句。tag: 口语交际 中考 ， 中考语文教案，中考语文教案大全，语文教学 - 中学语文 - 中考语文复习资料 - 中考语文教案