标点符号的用法
1.范围
本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也可参考使用。
2 定义
本标准采用下列定义。
句子 (sentence):前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整意义的语言单位。
陈述句 (declarative sentence):用来说明事实的句子。
祈使句(imperative sentence):用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句( interrogative sentence):用来提出问题的句子。
感叹句 (exclamatory sentence):用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句( complex sentence, clause):意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。
词语 (expression):词和短语(词组)。词,即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。
3 基本规则
3.1 标点符号 是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
3.2 常用的标点符号有 16 种,分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号 3 种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号 4 种,表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有 9 种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
4 用法说明
4.1 句号
a) 北京是中华人民共和国的首都。 b) 虚心使人进步,骄傲使人落后。
c) 亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。
请您稍等一下。
4.2 问号
a) 你见过金丝猴吗? b) 他叫什么名字? c) 去好呢,还是不去好?
a) 难道你还不了解我吗? b) 你怎么能这么说呢?
4.3 叹号
a) 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! b) 我多么想看看他老人家呀!
a) 你给我出去! b) 停止射击!
4.4 逗号
据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
4.5 顿号
a) 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
4.6 分号
a) 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
b) 在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。
我国年满 18 周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
中华人民共和国的行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市。(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
4.7 冒号
他十分惊讶地说: “ 啊,原来是你! ”
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